[实用新型]一种教学使用的可遥控计算机

说明书

技术领域

本实用新型属于教学器械技术领域，具体涉及一种教学使用的可遥控计算机。

背景技术

在长期的授课实践中，教师在转动显示器给学生观看过程中，普通显示器比较笨重教师很难转动显示器，并且经常转动显示器很容易将显示器与底座之间的支柱弄坏，不方便教师使用和学生观看并减少显示器使用寿命。

发明内容

本实用新型的目的是：为了解决教师在转动显示器给学生观看过程中，教师可以遥控显示器自动转动并可以控制显示器转动角度，在显示器转动时可以防止下方的支柱损坏，方便教师操作使用和学生观看，其技术方案如下：

一种教学使用的可遥控计算机，它包括固定底座1、伸缩气缸2、控制器3、遥控器4、连接横梁5、传动齿条6、转动齿轮7、显示器8，其特征在于：所述固定底座1上顶端表面前方边缘右侧处固定连接有伸缩气缸2，所述伸缩气缸2上顶端表面左侧固定连接有控制器3，所述控制器3上顶端表面中间处插装有遥控器4，所述伸缩气缸2前顶端表面中间处固定连接有连接横梁5，所述连接横梁5右顶端表面后边缘处固定连接有传动齿条6，所述固定底座1上顶端表面左侧中间处固定连接有转动齿轮7，所述转动齿轮7上顶端表面圆心处固定连接有显示器8，所述传动齿条6后顶端表面设有齿痕，并所述齿痕与所述转动齿轮7相配合，所述转动齿轮7下顶端表面圆心处固定连接有转轴，所述转轴侧顶端表面下方边缘处固定插装有轴承，所述轴承固定插装在所述固定底座1上顶端表面内，所述传动齿条6长度是所述转动齿轮7周长的三分之二长度，控制器3内部设有信号接收器，所述遥控器4内部设有信号发生器。

本实用新型的有益效果为：为了解决教师在转动显示器给学生观看过程中，教师可以遥控显示器自动转动并可以控制显示器转动角度，在显示器转动时可以防止下方的支柱损坏，方便教师操作使用和学生观看。

附图说明：

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式：

参照图1所述一种教学使用的可遥控计算机，它包括固定底座1、伸缩气缸2、控制器3、遥控器4、连接横梁5、传动齿条6、转动齿轮7、显示器8，其特征在于：所述固定底座1上顶端表面前方边缘右侧处固定连接有伸缩气缸2，所述伸缩气缸2上顶端表面左侧固定连接有控制器3，所述控制器3上顶端表面中间处插装有遥控器4，所述伸缩气缸2前顶端表面中间处固定连接有连接横梁5，所述连接横梁5右顶端表面后边缘处固定连接有传动齿条6，所述固定底座1上顶端表面左侧中间处固定连接有转动齿轮7，所述转动齿轮7上顶端表面圆心处固定连接有显示器8，所述传动齿条6后顶端表面设有齿痕，并所述齿痕与所述转动齿轮7相配合，所述转动齿轮7下顶端表面圆心处固定连接有转轴，所述转轴侧顶端表面下方边缘处固定插装有轴承，所述轴承固定插装在所述固定底座1上顶端表面内，所述传动齿条6长度是所述转动齿轮7周长的三分之二长度，控制器3内部设有信号接收器，所述遥控器4内部设有信号发生器。

使用时，首先将遥控器4从控制器3内取出，然后操控遥控器4使固定底座1上的伸缩气缸2前端的伸缩柱伸长，在伸缩柱伸长过程中连接横梁5带动传动齿条6，并同时传动齿条6带动转动齿轮7使其上方的显示器8也转动，最后在角度合适时松开遥控器4上的按钮即可。

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。