[实用新型]一种学校实验室雨水收集过滤分析系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及科学采集实验领域，尤其涉及雨水收集分析系统，具体是指一种学校实验室雨水收集过滤分析系统。

背景技术

众所周知，水是生命之源，地球上最初的生命就是来自海洋；动植物的生长、生存都离不开水，我们的生存与发展同样离不开水，水是不可或缺的重要自然资源。我国是一个水资源相对贫乏、时空分布又极不均匀的国家，水资源年内年际变化大，降水及径流的年内分配集中在夏季的几个月中；连丰、连枯年份交替出现，造成一些地区干旱灾害出现频繁和水资源供需矛盾突出等问题。

雨水作为一种水资源，但是由于雨水中含有部分有毒有害的杂质，如果直接使用，会影响使用效果，有的可能会造成不可想象的后果，对雨水的收集和分析。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是针对现有技术所存在的不足之处，提供学校实验室雨水收集过滤分析系统，该系统主要将屋顶下水道流下的水进行集中收集，然后经过多级过滤和沉淀，最终将雨水收集储存，并可对雨进行取样检测，经过对学校驻地雨水检测，可分析判断周边雨水有害物质的多少，储存池中的水如果满了，会将过多的水排入到景观河流或校园池塘中，利用多级过滤和沉淀后的雨水更加感干净，有限防止有毒与有害水质流入池塘，适合校园内的景观河水，有效避免了因杂质等导致的河水恶臭。

本实用新型的技术解决方案是，提供如下一种学校实验室雨水收集过滤分析系统，包括雨水收集系统、雨水过滤系统、雨水沉淀系统和雨水储存系统，所述雨水过滤系统包括过滤池，所述过滤池内设有将过滤池分隔为两个腔室的隔断，所述隔断上靠近过滤池底部设有连通两个腔室的过滤孔。

作为优选，所述过滤孔上设有过滤网。

作为优选，两个腔室分别为第一腔室和第二腔室，所述第二腔室内填充有鹅卵石。

作为优选，所述第二腔室内鹅卵石填充后的高度面高于过滤孔的顶部位置，所述鹅卵石顶部与过滤池顶部边缘留有空隙。

作为优选，所述第一腔室顶部设有观察孔，所述第一腔室靠近观察孔处的侧壁上设有进水口。

作为优选，所述第二腔室的侧壁上设有出水口，所述出水口位置高于鹅卵石填充后的高度面。

作为优选，所述过滤网的孔径为18mm，所述鹅卵石直径不大于100mm。

采用本技术方案的有益效果：该系统主要将屋顶下水道流下的水进行集中收集，然后经过多级过滤和沉淀，最终将雨水收集储存，储存池中的水如果满了，会将过多的水排入到住宅小区内部的景观河流，利用多级过滤和沉淀后的雨水更加感干净，适合住宅小区内的景观河水，方便人们戏水游玩，有效避免了因杂质等导致的河水恶臭。

附图说明

图1为本实用新型学校实验室雨水收集过滤分析系统的结构示意图。

图中所示：1、过滤池，2、隔断，3、过滤孔，4、过滤网，5、第一腔室，6、第二腔室，7、鹅卵石，8、空隙，9、观察孔，10、进水口，11、出水口，12、屋面落水管，13、雨水收集池，14、管道，15、沉淀池，16、储水池，17、供水泵，18、溢流口，19、供水管。

具体实施方式

为便于说明，下面结合附图，对实用新型的学校实验室雨水收集过滤分析系统做详细说明。

如图1中所示，一种学校实验室雨水收集过滤分析系统，包括雨水收集系统、雨水过滤系统、雨水沉淀系统和雨水储存系统，所述雨水过滤系统包括过滤池1，所述过滤池1内设有将过滤池1分隔为两个腔室的隔断2，所述隔断2上靠近过滤池1底部设有连通两个腔室的过滤孔3；所述过滤孔3上设有过滤网4；两个腔室分别为第一腔室5和第二腔室6，所述第二腔室6内填充有鹅卵石7；所述第二腔室6内鹅卵石7填充后的高度面高于过滤孔3的顶部位置，所述鹅卵石7顶部与过滤池1顶部边缘留有空隙8；所述第一腔室5顶部设有观察孔9，所述第一腔室5靠近观察孔9处的侧壁上设有进水口10；所述第二腔室6的侧壁上设有出水口11，所述出水口11位置高于鹅卵石7填充后的高度面；所述过滤网4的孔径为18mm，所述鹅卵石7直径不大于100mm；所述雨水收集装置包括与屋面落水管12连接的雨水收集池13，所述雨水收集池13埋于地下，所述雨水收集池13通过管道14与过滤池1的进水口10连接；所述雨水沉淀系统包括通过管道14与出水口11相连接的沉淀池15，所述沉淀池15后接有储水池16，所述储水池16内设有供水泵17，所述供水泵17上设有连通地面绿化用的供水管19；所述储水池16顶部还设有溢流口18，所述溢流口18可将多余的雨水流向景观河。