[实用新型]市场营销教学使用的展示装置有效
| 申请号: | 201520820053.8 | 申请日: | 2015-10-22 |
| 公开(公告)号: | CN205038854U | 公开(公告)日: | 2016-02-17 |
| 发明(设计)人: | 张迪 | 申请(专利权)人: | 呼伦贝尔学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 021008 内蒙古自*** | 国省代码: | 内蒙古;15 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 市场营销 教学 使用 展示 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,尤其是市场营销教学使用的展示装置。
背景技术
社会科学技术的进步,市场营销的教学用具也在不断地更新换代,但是至今的市场营销教学用展示装置仍然只是单一功能的使用,无法同时进行多种形式教学,不利于教师对授课内容的充分讲解,影响教学效率,而且现有的市场营销教学用的展示装置未设置有储物装置。此外,现有教学展示装置的高度不可调节,不能适应不同身高的教师的使用需求。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种市场营销教学使用的展示装置,它能满足基本的市场营销的教学需求,可自由移动,写字板分成可单独使用的三个部分,实现多种形式教学;还可调节高度,满足了不同身高的教师的教学需要。
实现上述目的,本实用新型采取下述技术方案:市场营销教学使用的展示装置,包括支撑横杆、四个锁紧脚轮、两个底座、两个立柱、三个写字板,圆杆、六个固定环、三个固定杆、上段立柱、下段立柱以及多个挂钩,
所述的两个底座水平并列设置,每个所述的底座的下表面均安装有两个锁紧脚轮,每个底座的上表面的中间位置均固定有一个立柱,每个所述的立柱均分为上段立柱和下段立柱,所述的上段立柱和下段立柱相套装,上段立柱和下段立柱沿高度方向分别等间距设置多个限位孔,所述的多个限位孔的轴线均水平设置,上段立柱的其中一个限位孔与下段立柱的其中一个限位孔相对设置,上段立柱和下段立柱通过穿入相对设置的两个限位孔内的锁紧旋钮固定连接;所述的两个立柱的上段立柱之间固定有圆杆和支撑横杆,所述的圆杆位于支撑横杆的上方,所述的三个写字板从左至右依次并列设置,每个写字板的中间位置沿左右方向设置有通孔,圆杆穿入所述的三个写字板的通孔,三个写字板与圆杆转动连接;三个写字板的其中一个写字板的正反面均为黑板面,余下的两个写字板的正面均为黑板面,该余下的两个写字板的背面均为磁性板面,三个写字板的任意两个写字板的上端均固定有挂钩,每个所述的写字板正面的下端中间位置和背面的上端中间位置均固定有一个固定环,所述的支撑横杆的上表面设置有三个凹槽,所述的三个凹槽与三个写字板上的固定环一一对应设置,每个所述的写字板通过穿入对应的固定环和凹槽内的固定杆与支撑横杆固定连接。
附图说明
图1是本实用新型的市场营销教学使用的展示装置的整体结构轴测图;
图中所示出的部件名称及标号如下:
1-锁紧脚轮;2-底座;3-立柱;3-1-上段立柱;3-2-下段立柱;4-固定环;5-写字板;6-支撑横杆;7-固定杆;8-置物槽;9-圆杆;10-挂钩。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅是实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如图1所示,本实用新型公开了市场营销教学使用的展示装置,包括支撑横杆6、置物槽8、圆杆9、四个锁紧脚轮1、两个底座2、两个立柱3、上段立柱3-1、下段立柱3-2、三个写字板5、六个固定环4、三个固定杆7以及多个挂钩10,
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