[实用新型]一种利用太阳能充电的教鞭

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教鞭，具体涉及一种利用太阳能的教鞭，属于教学领域。

背景技术

教鞭是教学中常用的教学设备，现有教鞭除了能够伸缩指示黑板或白板上的文字或图形，还可通过教鞭头部的镭射灯远距离指示投影屏幕上的图像或文字。然而，现有教鞭上的镭射灯均是通过干电池或纽扣电池提供电源，不仅造成了浪费，而且使用后报废的电池还会对环境造成污染。

发明内容

本实用新型为解决现有教鞭上的镭射灯均是通过干电池或纽扣电池提供电源，不仅造成了浪费，而且使用后报废的电池还会对环境造成污染的问题，进而提出一种利用太阳能的教鞭。

本实用新型为解决上述问题采取的技术方案是：本实用新型包括头部段、中间段和尾部段，头部段的下部插装在中间段的上部内，且头部段可沿中间段的内侧壁直线移动，中间段的下部插装在尾部段的上部内，且中间段可沿尾部段的内侧壁直线移动，本实用新型还包括镭射灯头、线路、充电电池、壳体、支架和太阳能电池板组件，镭射灯头安装在头部段的上端，壳体与尾部段的下端连接，充电电池设置在壳体内，充电电池的电流输出端通过线路与镭射灯头的电流输入端连接，所述太阳能电池板组件通过支架安装在壳体内，所述太阳能电池板组件的电流输出端与充电电池的充电端连接。

本实用新型的有益效果是：1、本实用新型采用太阳能电池板吸收太阳能为充电电池充电，进而为镭射灯头供电，不仅节约了能耗，同时延长了电池的使用寿命，避免了环境污染；2、本实用新型采用太阳能供电，低碳、环保、无污染；3、本实用新型的壳体能够将折叠后的太阳能电池板完全包裹起来，使教鞭便于携带和保存，使用时只需打开壳体，将太阳能电池板展开，即可随时随地进行充电；4、本实用新型结构简单，便于携带，制作成本低廉，便于推广和应用。

附图说明

图1是本实用新型的主剖视图，图2是壳体封闭后的主剖视图，图3是壳体打开后的主剖视图。

具体实施方式

具体实施方式一：结合图1至图3说明本实施方式，本实施方式所述一种利用太阳能充电的教鞭，它包括头部段1、中间段2和尾部段3，头部段1的下部插装在中间段2的上部内，且头部段1可沿中间段2的内侧壁直线移动，中间段2的下部插装在尾部段3的上部内，且中间段2可沿尾部段3的内侧壁直线移动，本实施方式还包括镭射灯头4、线路5、充电电池6、壳体7、支架8和太阳能电池板组件，镭射灯头4安装在头部段1的上端，壳体7与尾部段3的下端连接，充电电池6设置在壳体7内，充电电池6的电流输出端通过线路5与镭射灯头4的电流输入端连接，所述太阳能电池板组件通过支架8安装在壳体7内，所述太阳能电池板组件的电流输出端与充电电池6的充电端连接。

具体实施方式二：结合图1至图3说明本实施方式，本实施方式所述一种利用太阳能充电的教鞭的太阳能电池板组件包括两个折叠太阳能电池单元9，两个太阳能电池单元9分别设置在支架8的两侧，且每个太阳能电池单元9通过转轴与支架8连接。其它组成及连接关系与具体实施方式一相同。

具体实施方式三：结合图1至图3说明本实施方式，本实施方式所述一种利用太阳能充电的教鞭的每个太阳能电池单元9由两个太阳能电池板9-1组成，两个太阳能电池板9-1通过转轴连接。其它组成及连接关系与具体实施方式二相同。

具体实施方式四：结合图1至图3说明本实施方式，本实施方式所述一种利用太阳能充电的教鞭的壳体7包括上连接板7-1、下连接板7-2、第一横截面为半圆形的罩体7-3和第二横截面为半圆形的罩体7-4，第一横截面为半圆形的罩体7-3的下端通过转轴与下连接板7-2的一侧连接，第二横截面为半圆形的罩体7-4的下端通过转轴与下连接板7-2的另一侧连接，上连接板7-1的一侧与第二横截面为半圆形的罩体7-4的上端连接，上连接板7-1、下连接板7-2、第一横截面为半圆形的罩体7-3、第二横截面为半圆形的罩体7-4可组成一个封闭的横截面为椭圆形的空心柱体。其它组成及连接关系与具体实施方式一或二相同。