[实用新型]一种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机有效
| 申请号: | 201520801866.2 | 申请日: | 2015-10-15 |
| 公开(公告)号: | CN205194086U | 公开(公告)日: | 2016-04-27 |
| 发明(设计)人: | 管成运 | 申请(专利权)人: | 安徽万课通电子科技有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 236000 安徽省阜阳*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 班班 录播 功能 电脑 电视 触摸屏 教学 一体机 | ||
技术领域
本实用新型涉及的是一种多媒体教学工具,具体涉及一种班班通、 录播功能电脑电视触摸屏教学一体机。
背景技术
随着教育教学设施的需求,“教学现代化”这一目标的早日实现显得 尤为重要,而录播教室不但是当前一段时期较为先进的教学工具,未来 录播教室教学模式仍是最为先进的教学模式,该模式能带给教学最先进 的录播、直播、回放、安防、监控、远程以及视屏通话等现代化需求, 然而如此先进的录播教室教学模式投资昂贵,需要近50万左右的投资, 让学校和教育部门只能选择个别的中心学校或者实验学校,一两个教室 里投资安装,其他学校每个班级实际使用的时候就要安排计划去安装录 播教室的学校去,方可使用,同时还要临时停上其他课程,这样一来大 大不方便,限制了实际能用的录播教室上课的学校,影响了教学和学习, 虽然学校不断的更新换代教学设备,但仍与现代化的录播教学存在着较 大的差距,在这样的大背景下,设计一种具有录播、直播、回放、安防、 监控、远程以及视屏通话的电脑电视触摸屏教学一体机还是很有必要的。
实用新型内容
针对现有技术上存在的不足,本实用新型目的是在于提供一种班班 通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机,结构设计合理,大大降低了 录播教室的投资成本,提高了录播教室的安装数量,达到每一个学校的 每一个教学班都是录播教室的目标,满足了教室里的监考、监控、视屏 存查等安防需求,功能全面,易于推广使用。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一 种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机,包括机体和易拆式控 制箱,机体的背部一端安装有易拆式控制箱,易拆式控制箱的机箱内设 置有控制摄像组件、录像储存组件、输出输入、触摸屏控制组件和网络 组件,机体的顶端设置有独立摄像装置和三个移动摄像头输入端口,机 体的顶端还设有可相互链接和网络链接的视屏输出端口。
作为优选,所述的易拆式控制箱可替换为易拆式录播硬件盒和易拆 式电脑硬件盒的组合装置,易拆式录播硬件盒中设置有视屏输入端口和 输出端口,机体的前下部设置有录播功能手动按键。
本实用新型的有益效果:(1)为相关部门、控制中心提供画面和视屏, 供参考学习使用;
(2)满足了教室里的监考、监控、视屏存查等安防需求;
(3)对教学全过程记录、录播、直播、回放、焦点跟踪、储存翻查等 录播教室需求;
(4)为视屏会议、视屏教学、远程教学、远程对话、学习观摩、同城 和异地听课提供视屏和图像;
(5)与学生家长手机通话、课外运动实况和领导讲话插播功能;
(6)教师资源缺乏的地区安装该设备,可以远程教学和学习。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式来详细说明本实用新型;
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为图1的左视图;
图3为本实用新型另一种结构方式的示意图;
图4为图3的左视图。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于 明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
参照图1-4,本具体实施方式采用以下技术方案:一种班班通、录播 功能电脑电视触摸屏教学一体机,包括机体1和易拆式控制箱2,机体1 的背部一端安装有易拆式控制箱2,易拆式控制箱2的机箱内设置有控制 摄像组件、录像储存组件、输出输入、触摸屏控制组件和网络组件,机 体1的顶端设置有独立摄像装置和三个移动摄像头输入端口,机体1的 顶端还设有视屏输出端口;所述的易拆式控制箱2可替换为易拆式录播 硬件盒3和易拆式电脑硬件盒4的组合装置,易拆式录播硬件盒3中设 置有视屏输入端口和输出端口。
本具体实施方式在机体1背部一端设计易拆式控制箱2,易拆式控制 箱2内主要增加了相关功能的硬件、组装配备,也可以分为易拆式录播 硬件盒3和易拆式电脑硬件盒4两种设计方案,在易拆式录播硬件盒3 部分设计视屏输入端口和输出端口,另外设置录播功能手动按键设计在 电脑电视触摸屏教学一体机前下部及中间部分,方便教学时使用。
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