[实用新型]移动式教学辅助系统有效
| 申请号: | 201520791845.7 | 申请日: | 2015-10-14 |
| 公开(公告)号: | CN205038851U | 公开(公告)日: | 2016-02-17 |
| 发明(设计)人: | 李春光;郭宇 | 申请(专利权)人: | 李春光;郭宇 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京高航知识产权代理有限公司 11530 | 代理人: | 鲁华 |
| 地址: | 150431 黑龙江省哈尔滨市宾*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 移动式 教学 辅助 系统 | ||
技术领域
本实用新型属于教学技术领域,具体涉及一种移动式教学辅助系统。
背景技术
目前,教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。为了提高教学的效果,教师除了讲解书本上的内容外,还需要向学生展示更多的信息,从而使学生获得更多的课外知识,更好地理解所学的知识。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种移动式教学辅助系统,以便更好地改善移动教学效果,方便根据需要使用,改善移动教学辅助效果。
为了实现上述目的,本实用新型的技术方案如下。
一种移动式教学辅助系统,包括底座板,底座板下部中间位置设置有第一电机,第一电机上部连接有第一电机轴,第一电机轴上部连接有旋转平台,旋转平台上部设置有教学腔,教学腔左右两侧分别设置有左支撑柱和右支撑柱,教学腔上部设置有顶板;旋转平台上部左侧设置有滑道,滑道内部设置有滑块,滑块上部连接有支撑柱,支撑柱上部连接有座椅,旋转平台上部右侧设置有第二电机,第二电机上部连接有第二电机轴,第二电机轴上部连接有支撑板,支撑板上部左右两侧均设置有样品;顶板上部设置有吹风机,吹风机下部连接有出风腔,出风腔下部设置有多个出风孔。
进一步地,左支撑柱右侧上部设置有多个工具腔,右支撑柱左侧上部设置有储存腔。
进一步地,旋转平台下部左右两侧分别设置有左支撑滚珠和右支撑滚珠。
进一步地,底座板下部左右两侧均设置有万向轮。
进一步地,顶板右侧设置有电源接口,顶板下部右侧设置有照明灯,电源接口上设置有电源线与照明灯相连接。
该装置中,利用滑块在滑道内滑动,教师可以方便地将座椅调节到合适的位置。教师坐在座椅上进行教学,向学生讲解课本上的知识。利用样品对教学的内容进行展示,使学生对所学的知识有一个具体的认识。在第二电机的作用下,第二电机轴带动支撑板转动,从而带动样品转动,使学生能观察到样品的全貌。当环境光线较差时,电源接口接通外部电源,照明灯开始照明,使教师能正常进行教学。当环境温度较高时,在吹风机的作用下,风进入出风腔后从出风孔吹出,将教学腔内的热量带走,从而降低教学腔内的温度。储存腔内放置有教学相关的书籍,学生可以方便地取阅,从而获得更多的课外知识。工具腔内储存有各种教学工具,教师需要时可以随时取用。在第一电机的作用下,第一电机轴带动旋转平台转动,从而带动教学腔旋转,使教师能面对学生进行教学。利用万向轮可以方便地移动装置,使装置可以在不同的地点进行使用。
该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能有效地改善了移动教学辅助效果,方便更好地根据需要使用,改善了移动教学辅助效果,方便根据需要使用。
附图说明
图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
图中标记说明:1、左支撑滚珠;2、旋转平台;3、第一电机轴;4、第二电机;5、第二电机轴;6、支撑板;7、样品;8、右支撑滚珠;9、右支撑柱;10、储存腔;11、教学腔;12、底座板;13、电源接口;14、出风孔;15、照明灯;16、出风腔;17、吹风机;18、顶板;19、工具腔;20、滑块;21、滑道;22、座椅;23、支撑柱;24、左支撑柱;25、第一电机;26、万向轮。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本实用新型。
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