[实用新型]新型英语互动教学宣传展示板

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语教学领域，尤其涉及一种新型英语互动教学宣传展示板。

背景技术

英语是最多国家使用的官方语言，也是最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。在英语的学习中，教师与学生互动教学是提高学生成绩的有效方式，互动教学宣传板是重要的辅助工具，普通的互动教学宣传板采用一个固定柱与底板连接时，稳定性低易晃动，使用效果不理想。

发明内容

本实用新型针对现有技术存在的上述不足，提供一种结构稳定，拆卸方便的新型英语互动教学宣传展示板。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种新型英语互动教学宣传展示板，包括宣传板主体、底座、固定柱，所述固定柱通过支撑减重装置连接底座，所述支撑减重装置包括支撑套、紧固支撑帽，所述底座内部具有固定柱连接槽，所述固定柱连接槽上部具有支撑架连接槽，所述固定柱连接槽连接固定柱底部，所述固定柱穿过支撑套、紧固支撑帽，所述支撑套下部连接支撑架，所述支撑架底部连接支撑架连接槽，所述支撑架内部具有加强板，所述加强板连接支撑套侧壁，所述支撑架顶部连接紧固支撑帽底部，所述紧固支撑帽内部具有支撑套固定槽，所述支撑套固定槽连接支撑套上部。

所述紧固支撑帽下部具有紧固凸起，所述紧固凸起外部具有紧固螺纹，所述底座上部具有紧固螺纹槽，所述紧固螺纹与紧固槽相互啮合。

所述固定柱底部连接宣传板主体底部，所述宣传板主体右侧具有英语教学互动卡，所述宣传板主体左侧具有英语宣传板，所述英语宣传板上部具有英语教学展示卡。

有益效果：

固定柱通过支撑减重装置连接底座，所述底座内部具有固定柱连接槽，所述固定柱连接槽连接固定柱底部，所述固定柱穿过支撑套、紧固支撑帽，增加了固定柱的下部支撑力。所述支撑套下部连接支撑架，所述支撑架内部具有加强板，增加了支撑套与紧固架之间的连接稳定性，不会发生晃动，同时也减轻了结构整体重量。所述支撑架顶部连接紧固支撑帽底部，所述紧固支撑帽内部具有支撑套固定槽，所述支撑套固定槽连接支撑套上部，底座上部具有紧固螺纹槽，所述紧固螺纹与紧固槽相互啮合，通过这种螺纹连接实现了紧固支撑帽与底座紧密连接，结构稳定，同时拆卸方便。固定柱底部连接宣传板主体底部，宣传板主体右侧具有英语教学互动卡，便于同学之间或教师与学生之间的相互帮助学习，宣传板主体左侧具有英语宣传板，所述英语宣传板上部具有英语教学展示卡。这种新型英语互动教学宣传装置不仅稳定性高，同时也提高了学生学习英语的兴趣，便于教师教学，提高教学效率。

附图说明

图1为本实用新型所述的新型英语互动教学宣传展示板结构示意图。

图2为本实用新型所述的支撑减重装置结构示意图。

具体实施方式

下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明：

一种新型英语互动教学宣传展示板，包括宣传板主体1、底座2、固定柱3，所述固定柱3通过支撑减重装置连接底座2，所述支撑减重装置包括支撑套4、紧固支撑帽5，所述底座2内部具有固定柱连接槽6，所述固定柱连接槽6上部具有支撑架连接槽9，所述固定柱连接槽6连接固定柱3底部，所述固定柱3穿过支撑套4、紧固支撑帽5，增加了固定柱的下部支撑力。所述支撑套4下部连接支撑架7，所述支撑架7底部连接支撑架连接槽9，所述支撑架7内部具有加强板8，所述加强板8连接支撑套4侧壁，增加了支撑套与紧固架之间的连接稳定性，不会发生晃动，同时也减轻了结构整体重量。所述支撑架7顶部连接紧固支撑帽5底部，所述紧固支撑帽5内部具有支撑套固定槽13，所述支撑套固定槽13连接支撑套4上部。

所述紧固支撑帽5下部具有紧固凸起11，所述紧固凸起11外部具有紧固螺纹12，所述底座2上部具有紧固螺纹槽10，所述紧固螺纹12与紧固槽10相互啮合，通过这种螺纹连接实现了紧固支撑帽与底座紧密连接，结构稳定，同时拆卸方便。

所述固定柱3底部连接宣传板主体1底部，所述宣传板主体1右侧具有英语教学互动卡14，便于同学之间或教师与学生之间的相互帮助学习，所述宣传板主体1左侧具有英语宣传板15，所述英语宣传板上部具有英语教学展示卡。这种新型英语互动教学宣传装置不仅稳定性高，同时也提高了学生学习英语的兴趣，便于教师教学，提高教学效率。