[实用新型]认知康复训练仪桌面

说明书

技术领域

本实用新型涉及医疗器械技术领域，特别涉及一种认知康复训练仪桌面。

背景技术

当人们患有先天性脑部疾病或者后天遭遇意外伤害造成认知功能障碍时，患者需要进行认知康复治疗。随着认知康复技术的发展，训练方法呈现科学化、方法多样化的特征，包括计算机训练、实物训练等方式，患者通过计算机训练与实物训练相结合的方式达到治疗的目的。

而现有的康复训练仪的桌面仅摆放键盘及鼠标，不能被用作为实物训练的操作平台，导致患者在进行计算机康复训练后，必须移动到其他有平面操作台的地方才能继续开展实物训练。这样无法保证患者训练的连续性，在训练时间宝贵、医疗资源紧缺、医院客流量多的情况下影响了训练效果、增加了训练耗时、降低了医院的运营效率。

发明内容

为克服现有技术存在的问题，本实用新型提供一种认知康复训练仪桌面。

根据本实用新型的实施例，提供一种认知康复训练仪桌面，包括：滑板、可容纳键盘的凹槽部和至少两个滑轨；

所述凹槽部包括底板和至少两块侧板，每块侧板分别垂直设置于底板上，每个所述滑轨分别对应设置于沿滑板滑动方向的一块侧板上，所述滑板与所述滑轨滑动配合，所述滑板通过所述滑轨沿滑板滑动方向往复滑动。

优选地，所述滑板上还设置有至少一个推拉凹槽。

作为优选方案之一，所述滑板的侧面还设置有与所述滑轨滑动配合的滑块，所述滑轨设置于所述侧板的内壁上，所述滑板带动所述滑块沿所述滑轨往复滑动。

作为优选方案之一，所述滑板的底面还设置有与所述滑轨滑动配合的滑块，所述滑轨设置于所述侧板的上沿上，所述滑板带动所述滑块沿所述滑轨往复滑动。

作为优选方案之一，所述滑板的侧面还设置有与所述滑轨滑动配合的导轨，所述滑轨设置于所述侧板的内壁上，所述滑板带动所述导轨沿所述滑轨往复滑动。

作为优选方案之一，所述滑板的底面还设置有与所述滑轨滑动配合的导轨，所述滑轨设置于所述侧板的上沿上，所述滑板带动所述导轨沿所述滑轨往复滑动。

优选地，所述导轨套于所述滑轨的外部，或者，所述导轨套于所述滑轨的内部。

优选地，所述导轨与所述滑轨的长度相同。

作为优选方案之一，所述凹槽部中包括四块侧板，所述四块侧板围成矩形框架。

由以上技术方案可知，本实用新型在现有训练仪的基础上增设滑板桌面装置，满足患者在进行康复训练过程中，既可以在计算机操作时摆放键盘和鼠标等设备又可以通过推拉滑板使滑板桌面变成一个平面桌板用于进行实物训练，保证了当操作方式及场景变换时训练的连续性，达到节省时间、降低成本、提高效率的目的。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种认知康复训练仪桌面滑板划开状态时的结构示意图；

图2为本实用新型一种认知康复训练仪桌面滑板划开闭合时的结构示意图；

图3为本实用新型一种认知康复训练仪桌面键盘安装于凹槽部中的结构示意图；

图4为本实用新型一种认知康复训练仪桌面安装于训练仪中的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

下面通过具体的实施例对本申请中的认知康复训练仪桌面的结构及工作原理进行详细阐述。

图1为根据一优选实施例示出的认知康复训练仪桌面的结构示意图。如图1所示，认知康复训练仪桌面包括：滑板1、凹槽部2、两个滑轨3；凹槽部2包括一块底板2-1、两块与滑轨对应的侧板2-2；两块其他侧板2-3；与滑轨对应的侧板2-2、其他侧板2-3与底板2-1相互垂直共同构成矩形框架。

每个滑轨3分别对应设置于沿滑板1滑动方向的一块侧板2-2上，滑板1与滑轨3滑动配合，所述滑板1通过滑轨3沿滑板1滑动方向往复滑动。

滑板1上还设置有两个推拉凹槽1-1，方便患者推拉滑板1。