[实用新型]一种多功能教学尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种数学教师用教学教具的技术领域，具体涉及一种多功能教学尺。

背景技术

现有技术中，数学教师登上讲台进行板书时，往往携带直尺、三角板、量角器等教学教具，并且有的数学老师例如女教师，身材较矮，黑板较高，常常在板书时，发生够不着黑板顶部的现象，往往会造成学生发笑，引起注意力分散，也会影响教学效果，有失教师形象。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对现有技术中的上述不足，提供了一种集刻度尺、水平尺、书写笔、黑板擦与一体的多功能教学尺。

本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的：一种多功能教学尺，包括有刻度尺，其特征在于：所述刻度尺的中央位置还镶嵌设置有水平珠；所述刻度尺的一端还设置有黑板擦，另一端则设置有粉笔夹、粉笔。

所述的刻度尺整体设置成伸缩尺。

与现有技术相比本实用新型具有以下明显的优点：本实用新型可以有效的解决了数学教师身高受限，书写不到黑板顶端的问题，并且还能方便擦除黑板顶端的字迹，又能集水平尺与一体，方便的在黑板上划写与地平线水平的直线；本实用新型可以方便的携带，整体制作简单、成本较低，方便大面积推广使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图中，1-黑板擦，2-刻度尺，3-水平珠，4-粉笔夹，5-粉笔。

具体实施方式

以下结合附图说明和具体实施方式对本实用新型作进一步的详细描述：

如图1中所示的一种多功能教学尺，包括有刻度尺2，其特征在于：所述刻度尺2的中央位置还镶嵌设置有水平珠3；所述刻度尺2的一端还设置有黑板擦1，另一端则设置有粉笔夹4、粉笔5。这样设置，本实用新型可以方便的集合多种功能与一体，方便的画出与地平面水平的直线，方便身材较矮的教师进行板书和擦除。

所述的刻度尺2整体设置成伸缩尺。这样设置，可以方便教师在上课时携带。

总之，本实用新型提供了一种集刻度尺、水平尺、书写笔、黑板擦与一体的多功能教学尺。以上所述，仅为本实用新型的一部分具体实施方式，本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。