[实用新型]一种新型教学圆规有效
申请号: | 201520778470.0 | 申请日: | 2015-10-09 |
公开(公告)号: | CN205033797U | 公开(公告)日: | 2016-02-17 |
发明(设计)人: | 陈伟强 | 申请(专利权)人: | 陈伟强 |
主分类号: | B43L9/02 | 分类号: | B43L9/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 325006 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 教学 圆规 | ||
技术领域
本发明涉及教学用具领域,具体涉及一种新型教学圆规。
背景技术
圆规是教学中必不可少教学工具,最常见的教学用圆规都包括圆规架,圆规架的一端设置有用于固定一点的固定针,圆规架的另一端设置有用于放置粉笔的放置套。在使用时,将固定针扎入黑板,然后进行画图,因为大部分黑板都是有木质材料制成的,所以长时间的使用,黑板会被损坏。另外,圆规放在教室内,如果学生玩耍时,存在安全隐患。
同时,传统的圆规都是直接调节两支规杆之间的距离都是通过手动调节的,由于两支规杆不能固定,使用圆规过程中,很容易出现失误。
且传统的圆规两个支脚之间是无法实现360度旋转,使用有一定的局限性,容易损坏。
发明内容
为解决上述问题,本发明提供了一种新型教学圆规,结构新颖,通过电机调节两个支腿之间的角度,避免在使用过程中出现失误,实现了两个支脚的360度旋转,使用方便,同时在不影响圆规正常的使用效果下,使用时对黑板起到保护作用,并且避免学生玩耍圆规时,学生的人生安全遭到危险。
为实现上述目的,本发明采取的技术方案为:
一种新型教学圆规,包括第一圆规支腿和第二圆规支腿,第一圆规支腿上开设有一滑槽和固定圆心,第一圆规支腿两侧对称安装有L型卡槽,第二圆规支腿通过L型卡槽与第一圆规支腿滑动连接,第二圆规支腿一端通过转轴安装有一固定珠,第一圆规支腿和第二圆规支腿上均开设有与转轴相配合的通孔,转轴一端穿过通孔螺纹连接有电机的转轴端,另一端螺纹连接有固定珠,电机6一端安装有带外螺纹的连接螺母套,固定圆心内设有与螺母套相配合的内螺纹,转轴的长度大于第一圆规支腿、第二圆规支腿以及L型卡槽的厚度总和,第一圆规支腿一端安装负压吸盘,第二圆规支腿一端安装有粉笔固定套。
优选地,所述电机安装在第一圆规支腿的下方。
优选地,所述第一圆规支腿与L型卡槽一体成型。
优选地,所述滑槽与固定圆心一体成型。
优选地,所述粉笔固定套一侧安装有锁紧螺母。
优选地,所述转轴通过螺纹与第二圆规支腿连接。
优选地,所述电机为双转向电机。
优选地,所述第一圆规支腿一端安装有手持柱。
优选地,所述电机通过螺母套与固定圆心螺纹连接。
优选地,所述电机内安装有锂电池,电机外包裹有防水外壳,防水外壳上设有与锂电池相连的充电口。
本发明具有以下由于效果:
结构新颖,通过电机调节两个支腿之间的角度,避免在使用过程中出现失误,实现了两个支脚的360度旋转,使用方便,同时在不影响圆规正常的使用效果下,使用时对黑板起到保护作用,并且避免学生玩耍圆规时,学生的人生安全遭到危险,同时两支腿通过滑动连接,收纳起来方便快捷,不占用空间,且不易损坏。
附图说明
图1为本发明实施例一种新型教学圆规的正视图。
图2为图1的后视图。
图3为本发明实施例一种新型教学圆规中电机、转轴、固定珠以及滑轨之间的连接结构示意图。
图4为本发明实施例一种新型教学圆规的使用状态示意图。
具体实施方式
为了使本发明的目的及优点更加清楚明白,以下结合实施例对本发明进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明,并不用于限定本发明。
如图1-3所示,本发明实施例提供了一种新型教学圆规,包括第一圆规支腿1和第二圆规支腿2,第一圆规支腿1上开设有一滑槽4和固定圆心5,第一圆规支腿1两侧对称安装有L型卡槽12,第二圆规支腿2通过L型卡槽12与第一圆规支腿1滑动连接,第二圆规支腿2一端通过转轴11安装有一固定珠3,第一圆规支腿1和第二圆规支腿2上均开设有与转轴11相配合的通孔,转轴11一端穿过通孔螺纹连接有电机6的转轴端,另一端螺纹连接有固定珠3,电机6一端安装有带外螺纹的连接螺母套10,固定圆心5内设有与螺母套10相配合的内螺纹,转轴11的长度大于第一圆规支腿1、第二圆规支腿2以及L型卡槽12的厚度总和,第一圆规支腿1一端安装负压吸盘8,第二圆规支腿2一端安装有粉笔固定套7。
所述电机6安装在第一圆规支腿1的下方。
所述第一圆规支腿1与L型卡槽12一体成型。
所述滑槽4与固定圆心5一体成型。
所述粉笔固定套7一侧均安装有锁紧螺母。
所述转轴11通过螺纹与第二圆规支腿2连接。
所述电机6为双转向电机。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于陈伟强,未经陈伟强许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201520778470.0/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。