[实用新型]一种实时视频教学装置有效
申请号: | 201520770790.1 | 申请日: | 2015-09-30 |
公开(公告)号: | CN205105318U | 公开(公告)日: | 2016-03-23 |
发明(设计)人: | 李莲;刘智平;杜鹏;李肇 | 申请(专利权)人: | 武汉钢铁(集团)公司 |
主分类号: | H04N5/76 | 分类号: | H04N5/76;H04N21/472 |
代理公司: | 北京华沛德权律师事务所 11302 | 代理人: | 房德权 |
地址: | 430080 *** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 实时 视频 教学 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及多媒体技术领域,特别涉及一种实时视频教学装置。
背景技术
随着科学技术的不断发展,教育事业也得到了快速的发展,教学方式也变得多样化,除了面对面的课堂教学,还出现了包含函授教学、电视教学、广播教学、网络教学等远程教学。
网络教学是远程教学的一种重要形式,是利用计算机设备和互联网技术对学生实行信息化教育的教学模式,不受地域限制,在网络教学模式下,学生完全可以在家里报读单位开设的课程,免去了劳途奔波,节省了时间和精力,极大的增加了学习的方便性。但是,现有技术中的网络教学的设备通常需要多台计算机设备,配置繁琐、成本高昂。
可见,现有技术中网络教学设备存在配置繁琐、成本高昂的技术问题。
实用新型内容
本实用新型实施例提供一种实时视频教学装置,解决现有技术中网络教学设备配置繁琐、成本高昂的技术问题,简化配置、降低成本。
本申请实施例一种实时视频教学装置,该装置包括:
摄像头,用于实时录制教学视频;
微处理器,包含网口接口,所述微处理器与所述摄像头相连,所述微处理器用于接收所述摄像头录制的所述教学视频,并对所述教学视频进行流媒体封装格式转换及流媒体传输协议转换获得流媒体数据流;
无线访问接入点,与所述微处理器相连,所述无线访问接入点和/或所述网口接口通过网络将所述流媒体数据流传输至客户端及接收所述客户端发送的用于获取所述流媒体数据流的通信请求;
其中,所述微处理器上安装有教学服务应用程序,所述微处理器运行所述教学服务应用程序时,用于控制教学消息的输入输出、教学事件的异步处理、教学事件处理函数的注册、创建实时传输协议会话。
可选的,该实时视频教学装置还包括:耳机,与所述微处理器相连,用于输出语音数据;话筒,与所述微处理器相连,用于输入语音数据。
本申请实施例中的上述一个或多个技术方案,至少具有如下技术效果:
通过为实时视频教学装置配备摄像头、微处理器及无线访问接入点,微处理器通过网口接口或无线访问接入点利用网络通道传输流媒体,将摄像头拍摄的教学视频转换为流媒体传入网络,向客户端用户提供稳定的流媒体服务,一切能够接入网络的只能手机、pad、个人计算机等客户端均可以通过登录指定IP地址,获取相关教学视频信息。本申请实施例提供的实时视频教学装置,配置简单,解决了现有技术中网络教学设备配置繁琐、成本高昂的技术问题,简化了配置、降低了成本。
附图说明
图1为本申请实施例提供的一种实时视频教学装置的结构示意图;
图2为本申请实施例提供的一种实时视频教学装置的软硬件配置示意图;
图3为本申请实施例提供的教学服务应用程序的框架示意图。
具体实施方式
在本申请实施例提供的技术方案中,通过提供一种包含摄像头、微处理器及无线访问接入点的实时视频教学装置,由微处理器通过网口接口或无线访问接入点利用网络通道传输流媒体,将摄像头拍摄的教学视频转换为流媒体传入网络,向客户端用户提供稳定的流媒体服务,使得客户端均能够通过登录指定IP地址获取相关教学视频信息,从而解决现有技术中网络教学设备配置繁琐、成本高昂的技术问题,简化配置、降低成本。
下面结合附图对本申请实施例技术方案的主要实现原理、具体实施方式及其对应能够达到的有益效果进行详细的阐述。
实施例
参考图1,本申请实施例提供一种实时视频教学装置,该装置包括:
摄像头12,用于实时录制教学视频;
微处理器11,包含网口接口14,所述微处理器11与所述摄像头12相连,所述微处理器11用于接收所述摄像头12录制的所述教学视频,并对所述教学视频进行流媒体封装格式转换及流媒体传输协议转换获得流媒体数据流;
无线访问接入点13,与所述微处理器11相连,所述无线访问接入点13和/或所述网口接口14通过网络将所述流媒体数据流传输至客户端及接收所述客户端发送的用于获取所述流媒体数据流的通信请求;
其中,所述微处理器11上安装有教学服务应用程序,所述微处理器11运行所述教学服务应用程序时,用于控制教学消息的输入输出、教学事件的异步处理、教学事件处理函数的注册、创建实时传输协议(Real-timeTransportProtocol,RTP)会话。
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