[实用新型]一种连续调高的心理教学用展示支架

权利要求书

1.一种连续调高的心理教学用展示支架，其特征在于：包括底座(1)、设置在所述底座(1)上的四根立柱(2)、安装在立柱(2)上端的支撑架(3)，所述支撑架(3)内安装有液压缸(4)，液压缸(4)的液压杆(5)与滑块(6)相连，液压杆(5)带动滑块(6)在支撑架(3)内的滑道(7)中滑动，并在所述支撑架(3)上活动安装有第一调节杆(8)，在所述滑块(6)上端活动安装有第二调节杆(9)，且所述第一调节杆(8)和第二调节杆(9)活动连接，所述第一调节杆(8)的另一端通过滑座(10)活动安装在支架板(11)上，滑座(10)沿着支架板(11)底部的滑道滑动；所述液压缸(4)通过手动调节阀(16)与液压泵(17)连接，且液压泵(17)与油箱(18)相连。

2.根据权利要求1所述的一种连续调高的心理教学用展示支架，其特征在于：所述第一调节杆(8)通过第一铰接座(12)与支撑架(3)活动安装，且所述第一铰接座(12)固定安装在支撑架(3)上。

3.根据权利要求2所述的一种连续调高的心理教学用展示支架，其特征在于：所述第二调节杆(9)通过第二铰接座(13)与滑块(6)活动连接，且所述第二铰接座(13)固定安装在滑块(6)的上端。

4.根据权利要求3所述的一种连续调高的心理教学用展示支架，其特征在于：所述第二调节杆(9)的另一端通过第三铰接座(14)与支架板(11)底端活动连接，且所述第三铰接座(14)固定安装在支架板(11)的底端。

5.根据权利要求1或4所述的一种连续调高的心理教学用展示支架，其特征在于：所述第一调节杆(8)和第二调节杆(9)通过铰接轴(15)活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种连续调高的心理教学用展示支架，其特征在于：所述手动调节阀(16)、液压泵(17)以及油箱(18)均安装在底座(1)上。

7.根据权利要求1所述的一种连续调高的心理教学用展示支架，其特征在于：所述底座(1)的底端设置有多个万向轮(19)，且所述万向轮(19)具有自锁结构。