[实用新型]轮盘投射式小学数学教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种小学数学教学用的教具，具体地说是一种轮盘投射式小学数学教具。

背景技术

在小学数学教学中，需要讲解常见的几何图形，如三角形、圆形、平行四边形等等，以及这些图形之间的简单转换，如两个三角形可以组合成一个平行四边形，一个正方形可以分割成两个三角形等等。没有教具的辅助教学，低年级的学生对于图形的理解比较困难。中国专利2012205078494公开了一种《投射式小学数学教具》，其采用自然光或者灯光将几何形状投射到幕板上，直观地显示各种几何形状的特点及其相互之间的关系。但这种投射式小学数学教具一次只能投影一组图形，显示图形转换之间的关系不够直观，操作也比较麻烦。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种结构简单、容易制作、操作简单的轮盘投射式小学数学教具，达到直观地向小学生解释简单几何图形及其相互转换的目的。

为了达到以上目的，本实用新型所采用技术方案是：该轮盘投射式小学数学教具包括底座、固定安装在底座上的外壳和设置在外壳内的光源，所述外壳为圆管状结构，外壳的前端固定安装有投影幕板，外壳的后端设置有反光球壳，所述反光球壳的内壁设置有反光层，所述光源设置在反光球壳的焦点处，所述外壳水平设置，外壳的下端通过轴座安装有转轴，所述转轴上固定安装有轮盘，所述轮盘上设置有镂空的插卡窗口，在外壳上、投影幕板与反光球壳之间设置有卡槽，轮盘设置在卡槽中。

所述轮盘包括与转轴同心的圆环体以及连接在转轴与圆环体之间的辐条，所述圆环体的边缘设有通往插卡窗口的条形缝隙，辐条上设置有滑槽。

本实用新型的有益效果在于：其结构简单、容易制作、操作简单，教学中可以很直观地解释各种几何图形，并且能够通过图形的组合或者分割解释不通形状的图形之间的转换关系，提高小学数学教学的质量和教学效率。

附图说明

图1是本实用新型一个实施例的结构示意图。

图2是图1实施例的右视图。

具体实施方式

如图1、图2所示,本实用新型所述轮盘投射式小学数学教具，包括底座9、固定安装在底座9上的外壳1和设置在外壳1内的光源5，所述外壳1为圆管状结构，外壳1的前端固定安装有投影幕板3，外壳1的后端设置有反光球壳11，所述反光球壳11的内壁设置有反光层，所述光源5设置在反光球壳11的焦点处，所述外壳1水平设置，外壳1的下端通过轴座安装有转轴21，所述转轴21上固定安装有轮盘2，所述轮盘2上设置有镂空的插卡窗口22，在外壳1上、投影幕板3与反光球壳11之间设置有卡槽，轮盘2设置在卡槽中。

所述轮盘2包括与转轴21同心的圆环体以及连接在转轴21与圆环体之间的辐条23，所述圆环体的边缘设有通往插卡窗口22的条形缝隙，辐条23上设置有滑槽24。

使用时，用厚纸板等不透光的材料制作镂空的三角形、正方形等各种需要的形状图案，作为模型，将模型通过条形缝隙和滑槽24滑动到插卡窗口22上，光线打到模型上再投射到投影幕板3上即可显示出模型中间镂空的几何形状。