[实用新型]一种便携式英语教学多用示教卡

说明书

技术领域

本实用新型属于英语辅助教学设备领域，具体涉及一种便携式英语教学多用示教卡。

背景技术

随着经济的不断发展，科学技术不断创新，教育产业作为国家的重要基础产业也开始走入了智能化、自动化、高效化的发展方向，多媒体设备进驻校园，更加方便教师教学，也更加有利于学生获取知识，现在课堂上常用教学示教卡辅助教学，尤其是英语课，知识点较为零散，采用示教卡进行多个知识点的展示可以方便学生更加快速获取知识，而普通的示教卡显示屏操作比较麻烦，不能清晰且快速进行知识展示，一次课需要多张示教卡，携带不便，基于以上原因，需要一种便携式英语教学多用示教卡，可以清晰展示教学内容使用简单便于教学，携带方便。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种便携式英语教学多用示教卡。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

一种便携式英语教学多用示教卡，包括手握柄、可触摸显示屏、磁性固定板，所述手握柄上方安装有前壳，所述前壳中间设置有所述可触摸显示屏，所述可触摸显示屏两侧设置有声音放大器，所述声音放大器一侧设置有上下调节按钮，所述上下调节按钮下方设置有控制开关键，所述可触摸显示屏下方设置有功能按钮，所述前壳后侧设置有集成控制电路板，所述集成控制电路板下方安装有可充电电池组，所述集成控制电路板后侧安装有所述磁性固定板，所述磁性固定板后侧安装有后壳，所述后壳下方设置有散热孔。

上述结构中，所述可触摸显示屏显示英语教学内容，所述声音放大器播放教学内容的音频，所述功能按钮控制播放的形式，所述集成控制电路板控制示教卡的工作状态，所述磁性固定板方便将示教卡固定在黑板上，所述手握柄便于教师的携带和展示，所述可充电电池组提供示教卡使用所需的电能。

作为本实用新型的优选方案，示教卡外部主体由所述前壳、所述后壳和所述手握柄构成。

作为本实用新型的优选方案，示教卡正面安装有所述可触摸显示屏，两侧安装有所述声音放大器，所述可触摸显示屏后侧安装有所述集成控制电路板。

作为本实用新型的优选方案，所述前壳一侧设计有所述上下调节按钮和所述控制开关键，所述可触摸显示屏下方设计有所述功能按钮。

作为本实用新型的优选方案，示教卡背面安装有所述磁性固定板和所述可充电电池组，所述散热孔设计在所述后壳下方。

本实用新型的有益效果在于：示教卡采用可触摸显示屏，可以清晰展示教学内容，同时可以触摸更换内容，使用简单便于教学，采用磁性板可以将示教卡固定在黑板上，方便学生观看，采用手握柄方便教师展示和携带。

附图说明

图1是本实用新型所述一种便携式英语教学多用示教卡的主视图；

图2是本实用新型所述一种便携式英语教学多用示教卡的后视图。

1、手握柄；2、前壳；3、声音放大器；4、可触摸显示屏；5、上下调节按钮；6、控制开关键；7、功能按钮；8、散热孔；9、集成控制电路板；10、后壳；11、磁性固定板；12、可充电电池组。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

如图1-图2所示，一种便携式英语教学多用示教卡，包括手握柄1、可触摸显示屏4、磁性固定板11，手握柄1上方安装有前壳2，手握柄1方便教师携带示教卡，同时也有助于示教卡的展示，前壳2和后壳10构成示教卡的壳体，用以安装和固定其内部的各个功能部件，前壳2中间设置有可触摸显示屏4，用以显示英语教学内容，可触摸显示屏4两侧设置有声音放大器3，用以播放教学内容的音频，声音放大器3一侧设置有上下调节按钮5，用以调节音量的大小，还可以更换播放内容的上下页，上下调节按钮5下方设置有控制开关键6，用以控制示教卡的开关，可触摸显示屏4下方设置有功能按钮7，用以控制播放的形式，前壳2后侧设置有集成控制电路板9，用以控制示教卡的工作状态，集成控制电路板9下方安装有可充电电池组12，用以提供示教卡使用所需的电能，集成控制电路板9后侧安装有磁性固定板11，用以将示教卡固定在黑板上，方便学生观看，磁性固定板11后侧安装有后壳10，后壳10下方设置有散热孔8，用以散发显示屏运行产生的热量。

上述结构中，可触摸显示屏4显示英语教学内容，声音放大器3播放教学内容的音频，功能按钮7控制播放的形式，集成控制电路板9控制示教卡的工作状态，磁性固定板11方便将示教卡固定在黑板上，手握柄1便于教师的携带和展示，可充电电池组12提供示教卡使用所需的电能。