[实用新型]一种数学教学板

权利要求书

1.一种数学教学板，包括黑板(1)，其特征在于：还包括与黑板(1)两侧滑动连接的滚道(2)、固定于黑板(1)底部的电控液压升降杆(3)和设于黑板(1)底边上的接污板(4)，所述黑板(1)两侧边上设有滑道(5)，所述滑道(5)上设有横尺(6)，所述横尺(6)背面设有刷毛板(7)，所述横尺(7)正面依次设有量角器(8)和竖尺(9)，所述竖尺(9)下部设有粉笔孔(10)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学板，其特征在于：所述黑板(1)外设有控制电控液压升降杆(3)的开关，所述电控液压升降杆(3)和开关电连接电源。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学板，其特征在于：所述横尺(6)通过连接件连活动接滑道(5)，且横尺(6)不会因为自身重力而滑动，所述横尺(6)垂直于滑道(5)。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学板，其特征在于：所述刷毛板(7)上设有刷毛(11)，所述刷毛板(7)与横尺(6)通过卡槽连接。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学板，其特征在于：所述量角器(8)和竖尺(9)通过可调节螺栓(12)安装在横尺(6)上的滑槽(13)上，所述可调节螺栓(12)过量角器(8)零点位置固定在竖尺(9)上。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学板，其特征在于：所述粉笔孔(10)与粉笔直径相配合。

7.根据权利要求1所述的一种数学教学板，其特征在于：所述接污板(4)垂直于黑板(1)底边，且所述接污板(4)为弧形接污板(4)。