[实用新型]一种多方位调节黑板

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用品技术领域，具体涉及一种多方位调节黑板。

背景技术

现有的教学用黑板多为单块黑板，在教学活动中，教师写满板书后需要擦洗后重新书写，由于课堂时间较紧，学生来不及记录板书笔记教学内容就会被清洗掉，给学生的学习带来诸多不便，而且擦洗黑板会耗费很长时间，擦洗黑板会带来很多粉尘对学生和老师的健康带来危害。现在用的黑板作用单一，功能简单，给现代教学带来不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多方位调节黑板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多方位调节黑板，包括黑板框、缆绳、拉环、导轨、静电除尘板、屏幕存放箱、黑板擦、黑板主体和滑轮，所述黑板包括黑板块一和黑板块二，所述黑板框围绕在黑板的四周，所述拉环设置在长方体黑板框的左部，所述导轨设置在黑板主体的左右两侧，所述静电除尘板设置在长方体黑板框的下侧，所述屏幕存放箱通过挂钩固定连接在长方体黑板框的上部，所述黑板擦设置在黑板主体的中部，所述滑轮设置在长方体黑板框的左上角。

优选的，所述拉环通过缆绳与黑板块一、黑板块二活动连接。

优选的，所述挂钩与黑板框通过螺纹连接。

优选的，所述黑板擦与导轨通过镶嵌滑动连接。

本实用新型的技术效果和优点：该多方位调节黑板结构简单，功能多样，实用性强。长方形黑板擦横在两个黑板块之间，大大缩减了擦黑板的时间；静电除尘板的设置减少了粉尘的飘散范围，降低了对老师和学生的身体造成的危害；通过拉动拉环来调节两块黑板的高度以及切换和擦洗，方便快捷；在黑板框的上方设置屏幕存放箱可以使现有的黑板功能更加多样，紧跟教育现代化的步伐。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1、黑板框；2、缆绳；3、拉环；4、导轨；5、静电除尘板；6、挂钩；7、屏幕存放箱；8、黑板擦；9、黑板主体；91、黑板块一；92、黑板块二；10、滑轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1所示的一种多方位调节黑板，包括黑板框1、缆绳2、拉环3、导轨4、静电除尘板5、挂钩6、屏幕存放箱7、黑板擦8、黑板9主体和滑轮10，黑板主体9包括黑板块一91和黑板块二92，黑板框1围绕在黑板主体9的四周，拉环3设置在长方体黑板框1的左部，拉环3通过缆绳2与黑板块一91、黑板块二92活动连接，导轨4设置在黑板主体9的左右两侧，黑板主体9活动连接在两导轨4的中部，静电除尘板5设置在长方体黑板框1的下侧，屏幕存放箱7通过挂钩6固定连接在长方体黑板框1的上部，挂钩6与黑板框1通过螺纹连接，黑板擦8设置在黑板主体9的中部，黑板擦8与导轨4通过镶嵌滑动连接，滑轮10设置在长方体黑板框1的左上角。

工作原理：该多方位调节黑板在使用时，将投影仪的屏幕放入屏幕存放箱7中，待使用时可以直接通过遥控器控制，在使用时，通过拉动拉环3来调节黑板块一91和黑板块二92的的高度以适应不同高度的人员来使用，在黑板9通过黑板擦8的时候，黑板9上的痕迹会被擦掉，产生的大量粉尘会被静电除尘板5吸收，使用结束后，拉动拉环3使各黑板框归位，就可以了。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。