[实用新型]一种英语教学板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育领域，具体为一种英语教学板。

背景技术

英语教学板是我们日常生活中非常常见的物品，现有的教学板不仅结构单一，而且不能够一物多用，英语教学中存在诸多不便，既浪费了宝贵的教学时间又增加了教师的劳动强度，现有的英语教学板形式多种多样，但是或多或少存在一些问题，例如英语教学板在光线较暗的情况下，板体上的字无法清楚识别，另外现有的板体不能够上下调整，因此不能针对不同方位的同学进行展示，其使用效果差，所以发明一种多功能教学板十分必要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学板，包括抹布槽、左侧黑板、中心移动轴、LED节能灯管、右侧黑板、粉笔、粉笔槽、收缩杆、教学棒、小喇叭、凹槽、黑板擦、箱体和开关，所述左侧黑板和右侧黑板通过中心移动轴相连，所述左侧黑板底部安装有抹布槽，所述右侧黑板底部安装有粉笔槽，所述粉笔槽内腔设置有粉笔，所述左侧黑板和右侧黑板上端安装LED节能灯管，所述左侧黑板和右侧黑板下端安装教学棒，所述左侧黑板底部和收缩杆相连，所述左侧黑板下端中部和箱体连接，所述箱体下端设置凹槽，所述凹槽内腔设置黑板擦，所述箱体表面安装小喇叭和开关。

优选的，所述收缩杆设置为四根，所述收缩杆可以调节教学板的高度。

优选的，所述凹槽长度为5厘米，所述凹槽深度为7厘米。

优选的，所述中心移动轴通过滑道连接左侧黑板和右侧黑板。

优选的，所述小喇叭通过电线和电源连接。

优选的，所述板体的一侧设置有调节音量的开关。

优选的，所述LED节能灯管固定安装在黑板的上部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，而且可以实现一物多用，通过设置LED节能灯泡，可以在天气暗的时候方便写字和照明，而且可以通过收缩杆调节板子的高度，方便使用，极大地减少了老师板书的时间，提高了工作的效率。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的英语教学尺的结构示意图；

图2是本实用新型实施例提供的英语教学尺的局部放大图。

图中：1抹布槽、2左侧黑板、3中心移动轴、4LED节能灯管、5右侧黑板、6粉笔、7粉笔槽、8收缩杆、9教学棒、10小喇叭、11凹槽、12黑板擦、13箱体、14开关。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1和图2，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学板，包括抹布槽1、左侧黑板2、中心移动轴3、LED节能灯管4、右侧黑板5、粉笔6、粉笔槽7、收缩杆8、教学棒9、小喇叭10、凹槽11、黑板擦12、箱体13和开关14。

所述左侧黑板2和右侧黑板5通过中心移动轴3相连，所述中心移动轴3通过滑道连接左侧黑板2和右侧黑板5，所述小喇叭10通过电线和电源连接，所述左侧黑板2底部安装有抹布槽1，所述右侧黑板5底部安装有粉笔槽7，所述粉笔槽7内腔设置有粉笔6，所述左侧黑板2和右侧黑板5上端安装LED节能灯管4，所述LED节能灯管4固定安装在黑板的上部。

所述左侧黑板2和右侧黑板5下端安装教学棒9，所述左侧黑板2底部和收缩杆8相连，收缩杆8设置为四根，所述收缩杆8可以调节教学板的高度，所述左侧黑板2下端中部和箱体13连接，所述箱体13下端设置凹槽11，所述凹槽11内腔设置黑板擦12，所述箱体13表面安装小喇叭10和开关14。

通过设置LED节能灯泡，可以在天气暗的时候方便写字和照明，而且可以通过收缩杆调节板子的高度，方便使用，极大地减少了老师板书的时间，提高了工作的效率。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。