[实用新型]带有警示功能的语言学习器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种语言学习器，主要用于帮助用户进行语言学习。

背景技术

语言的学习，一定要多读，多说，然后多写，最后才能娴熟。由于人类天生惰性、注意力不集中、多读错或害羞心理等因素影响，致使许多人在学习语言时不愿意多读多练，或少读少练，或读说时走神，时停时读，读书声音太小。

发明内容

本实用新型的目的在于克服上述不足，提供了一种带有警示功能的语言学习器，在一定时间内，读书声音太小，或中间停顿时间太久，发声器会发出声音警示。

本实用新型的目的是这样实现的：

一种带有警示功能的语言学习器，其特点是：所述语言学习器包括感声器、夹子、导线、开关、密码器、计时器和发声器，感声器固定在夹子上，感声器采用话筒，所述导线的一端与感声器相连，另一端与发声器相连，感声器与发声器之间设置有开关、密码器和计时器，并通过导线相连。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型一种带有警示功能的语言学习器，用户学习语言时声音不够大或者停顿，机器会发出警示音，因此保证用户能大声读出语言，同时能避免用户走神；计时器能记录学习的时间，同时也能记录警示多久，能进行自我督促或者辅助家长和老师监督。

附图说明

图1为本实用新型一种带有警示功能的语言学习器的结构示意图。

图中：

感声器1，

夹子2，

导线3，

开关4，

密码器5，

计时器6，

发声器7。

具体实施方式

参见图1，本实用新型涉及一种带有警示功能的语言学习器，它包括感声器1、夹子2、导线3、开关4、密码器5、计时器6和发声器7，感声器1固定在夹子2上，感声器1采用话筒，所述导线3的一端与感声器1相连，另一端与发声器7相连，感声器1与发声器7之间设置有开关4、密码器5和计时器6，并通过导线3相连。

工作原理：将夹子2别在胸前，感声器1靠近嘴边，打开开关4，用户在朗读时，感声器1能接收用户的声音并将声音转化成电信号输入密码器5，同时计时器6开始计时，当用户声音太小，或者长时间停顿时，密码器5会产生报警信号输入到发声器7，使得发声器7发出警示音。