[实用新型]一种多功能一体化无尘搪瓷白板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种白板，具体是一种多功能一体化无尘搪瓷白板。

背景技术

现有白板包括“黑板+幕布”方式和“黑板+推拉式电子互动白板”方式，“黑板+幕布”方式，其投影幕由于其本身的特质决定了它的表面易划伤、卷曲、发黄、染色无法清洗等问题导致其使用周期短；另一方面由于其安装方式，在使用时占用一半以上的板书面积，无法实现互动技术。

“黑板+推拉式电子互动白板”方式，采用传统电子白板，由于其防破坏力非常差，当宝贝保护，使用结束后必须用锁保护起来，不能直接板书，无法广泛推广使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能一体化无尘搪瓷白板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多功能一体化无尘搪瓷白板，包括搪瓷白板、电子互动白板连接卡扣和边框，所述搪瓷白板右端设有电子互动白板，所述搪瓷白板和电子互动白板表面均采搪瓷材质，所述搪瓷白板和电子互动白板四周均设有边框，所述边框采用硬质材料，所述搪瓷白板右边框与电子互动白板左边框通过连接卡扣固定，所述电子互动白板顶部边框内设有电子互动控制部件。

作为本实用新型进一步的方案：所述搪瓷白板和电子互动白板的顶部边框内均设有电子互动控部件，所述搪瓷白板和电子互动白板均为同等大小。

作为本实用新型再进一步的方案：所述电子互动白板左右两端分别设有搪瓷白板，所述搪瓷白板和电子互动白板的顶部边框内均设有电子互动控部件，所述搪瓷白板和电子互动白板均为同等大小。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型可取代传统多媒体教室“板书及显示系统的复杂性及不完整性”；可实现书写白板、电子互动白板等多种组合方式一体化；由于面材多用途及防损坏极强，可起到美观教室环境、达到教室全开放式、降低维护成本；结合高性能的电子互动白板，达到现代教学无尘化、信息化、常态化的目的；由于投影部分可直接升级，大大降低二次投入。

附图说明

图1为多功能一体化无尘搪瓷白板中实施例1的结构示意图。

图2为多功能一体化无尘搪瓷白板中的边框截面的结构示意图。

图3为多功能一体化无尘搪瓷白板中的电子互动控制部件的结构示意图。

图4为多功能一体化无尘搪瓷白板中实施例2的结构示意图。

图5为多功能一体化无尘搪瓷白板中实施例3的结构示意图。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

实施例1

请参阅图1～3，一种多功能一体化无尘搪瓷白板，包括搪瓷白板1、电子互动白板2连接卡扣3和边框4，所述搪瓷白板1右端设有电子互动白板2，所述搪瓷白板1和电子互动白板2表面均采搪瓷材质，具备书写、投影等功能，且防损坏能力强，所述搪瓷白板1和电子互动白板2四周均设有边框4，所述边框4采用高强度硬质材料，保证整个板体在高温、高湿下不变形，所述搪瓷白板1右边框与电子互动白板2左边框通过连接卡扣3固定，所述电子互动白板2顶部边框内设有电子互动控制部件5。

本实用新型采用搪瓷白板1和电子互动白板2一体化产品结构，电子互动白板2顶部作有防水处理，放置电子互动控制部件5被水损坏，与其他设备相比，只需要跟换边框4或电子互动控制部件5，即可升级，无需添加外设，可起到美观教室环境、达到教室全开放式，减少二次投入，降低维护成本；结合高性能的电子互动白板2，达到现代教学无尘化、信息化、常态化的目的。

实施例2

请参阅图4，与实施例1区别在于，所述搪瓷白板1和电子互动白板2的顶部边框4内均设有电子互动控部件5，所述搪瓷白板1和电子互动白板2均为同等大小，位置可互换，功能可互换。

实施例3

请参阅图5，与实施例1区别在于，所述电子互动白板2左右两端分别设有搪瓷白板1，所述搪瓷白板1和电子互动白板2的顶部边框4内均设有电子互动控部件5，所述搪瓷白板1和电子互动白板2均为同等大小，位置可互换，功能可互换。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。