[实用新型]一种多功能课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种课桌，具体涉及一种多功能课桌。

背景技术

据调查，我国学生的近视率居世界第二位，而且有平钧每年增长125度的趋势。现在中小学生的近视问题也很严重。最普遍的学生课桌是整个平面，学生看书时眼睛与课本的形成斜角，离得太远字看不清楚，很不方便。有些学生喜欢斜着身体看书写字，导致了左右眼视力差距很大，甚至产生斜肩。另外，目前课桌均为固定高度，个子很矮或很高的学生，写字会很不方便，甚至会导致近视和驼背。

发明内容

针对上述问题，本实用新型提供一种可限制眼睛与书本间距离、矫正坐姿、预防近视的多功能课桌。

本实用新型解决上述采用的技术方案：一种多功能课桌，包括桌面和桌腿，其特征在于：所述桌面包括固定桌面与活动桌面，固定桌面上侧边与活动桌面下侧边可转动连接，在固定桌面与活动桌面之间设置有用于调节活动桌面转动角度的角度调节装置，此外，在活动桌面上侧边设有用于固定书本的限位装置，所述的限位装置包括设置于活动桌面的轨道、可沿轨道滑动的左卡板及右卡板，左、右卡板上均安装有夹子；所述的桌腿安装于固定桌面下方，且在桌腿下方设置有高度调节装置，所述的高度调节装置包括桌腿下方的套筒，所述套筒内侧壁及桌腿外周外分别设有相互配合的内外螺纹。根据书本尺寸移动活动的左、右卡板，并用夹子夹在打开的书本两侧，既能够防止书本歪斜，又能够防止书本自动翻页，使用方便灵活。可以根据学生身高调整可做高度，调整时，桌腿插入套筒中，通过旋转套筒，调整桌腿插入套筒的深度。

固定桌面上侧边与活动桌面下侧边通过转轴连接，活动桌面可绕转轴旋转，使其与固定桌面之间的夹角在0度至360度之间变化。使用完毕可利用活动桌面的重力作用使其自然垂下，节省空间。

所述的角度调节装置包括分别设置于固定桌面的下侧边的通孔及一端穿过通孔另一端固定于活动桌面上侧边的牵引线，使用时，通过拉动穿过通孔的牵引线调节活动桌面与固定桌面之间的夹角，将活动桌面固定在一个合适的角度。

所述固定桌面的宽度为20至25厘米，通过固定桌面宽度设置，能够强行性控制书本与眼睛的距离，防止学生弯腰时眼睛距离书本太近。本实用新型结构简单，设计巧妙，能够通过活动桌面强制限制学生眼睛与书本之间的距离，防止导致近视。通过限位装置固定书本防止其歪斜，可使学生保持正确的坐姿，避免斜肩产生；此外，可根据学生身高方便调整课桌高度。

附图说明

图1是本实用新型俯视图；

图2是本实用新型左视图；

图3是桌腿的主剖视图；

其中，1、固定桌面，2、活动桌面，3、轨道，4、卡板，5、夹子，6、牵引线，7、桌腿，8、套管，9、螺纹，10、套筒。

具体实施方式

一种多功能课桌，包括桌面和桌腿7，所述桌面包括固定桌面1与活动桌面2，如图1所示，固定桌面1上侧边与活动桌面2下侧边通过转轴连接，在固定桌面1与活动桌面2之间设置有用于调节活动桌面转动角度的角度调节装置，如图2所示，所述的角度调节装置包括分别设置于固定桌面1的下侧边的通孔7及一端穿过通孔7另一端固定于活动桌面2上侧边的牵引线6，使用时，拉动牵引线6并插入通孔7，将活动桌面2固定在一个合适的角度。此外，在活动桌面上侧边设有用于固定书本的限位装置，如图1所示，所述的限位装置包括设置于活动桌面2的轨道3、可沿轨道3滑动的左、右卡板4，左、右卡板4上均安装有夹子5；通过移动活动的卡板4，用夹子5固定大小不同的书本，使用方便灵活。

所述的桌腿7安装于固定桌面下方，且在桌腿7下方设置有高度调节装置，如图3所示，高度调节装置包括桌腿7下方的套筒8，所述套筒8内及桌腿7外分别设有相互配合的内外螺纹9，调整时，桌腿7插入套筒8中，通过旋转套筒8，调整桌腿7插入套筒8的深度。