[实用新型]一种思想政治理论课教学使用的展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学设备领域，具体为一种思想政治理论课教学使用的展示装置。

背景技术

随着社会的发展思想政治越来越受到社会的重视，思想政治课是一门重在心理训练和行为指导的课程，教师主要通过课堂授课来为学生讲解政治知识，在授课的过程中，需要使用展示装置来将重点知识归纳总结，以方便学生进行笔记和记忆，但是现有的展示装置占据空间面积大，可使用面积小，不利于教师的操作，且不能将老师需要的写的内容全部展示出来，需要再次展示，极其浪费时间，而且现在的展示装置重量大，不便于根据需求进行移动，另外，功能过于单一，给教学的过程带来不便。

发明内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种思想政治理论课教学使用的展示装置。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：一种思想政治理论课教学使用的展示装置，包括底座、伸缩杆、底板、支架、支撑轴、辊子、展示布以及行走轮；其特征在于：所述底座底部设有四个行走轮，所述伸缩杆一端与底座固定连接，另一端与底板连接，所述底板为矩形，支架为三角形，且支架设有两个对称分布，底板与两支架固定连接，所述支撑轴设有三个，且支撑轴连接两支架，所述辊子套在支撑轴上，所述展示布环绕在三个辊子上。

优选的，所述底座底部矩形开设有四个半圆形凹槽，行走轮位于凹槽1/2处。

优选的，所述底板中间部位嵌有一轴承，伸缩杆与底板通过轴承连接。

优选的，所述支架为正三角形。

优选的，所述辊子上设有一棉套。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：在教学时，此装置可提供三面连续展示的空间，教师可以预先将要展示的内容抄写下来，也可以在展示布上展示相关的资料以供参考，提高了学习的效率，减少了课堂上摘抄的时间，增加了学生的学习兴趣，展示布与辊子的配合，可滚动展示，方便教师在教学时连续翻页，节省时间，且此装置通过伸缩杆支撑，可在一定范围内任意调节高度，另外，伸缩杆与底板通过轴承连接，可360度任意旋转，使不同位置的学生在不同的角度均可看到展示布，该装置结构简单，使用方便，易于操作，造价便宜，便于推广。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图中：1、底座，2、伸缩杆，3、底板，4、支架，5、支撑轴，6、辊子，7、展示布，8、行走轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，一种思想政治理论课教学使用的展示装置，包括底座1、伸缩杆2、底板3、支架4、支撑轴5、辊子6、展示布7以及行走轮8；所述底座1底部设有四个行走轮8，所述伸缩杆2一端与底座1固定连接，另一端与底板3连接，所述底板3为矩形，支架4为三角形，且支架4设有两个对称分布，底板3与两支架4固定连接，所述支撑轴5设有三个，且支撑轴5连接两支架4，所述辊子6套在支撑轴5上，所述展示布7环绕在三个辊子6上，所述底座1底部矩形开设有四个半圆形凹槽，行走轮8位于凹槽1/2处，所述底板3中间部位嵌有一轴承，伸缩杆2与底板3通过轴承连接，所述支架4为正三角形，所述辊子6上设有一棉套；与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：在教学时，此装置可提供三面连续展示的空间，教师可以预先将要展示的内容抄写下来，也可以在展示布7上展示相关的资料以供参考，提高了学习的效率，减少了课堂上摘抄的时间，增加了学生的学习兴趣，展示布7与辊子6的配合，可滚动展示，方便教师在教学时连续翻页，节省时间，底座1设有四个行走轮8，可方便移动，且此装置通过伸缩杆2支撑，可在一定范围内任意调节高度，另外，伸缩杆2与底板3通过轴承连接，可360度任意旋转，使不同位置的学生在不同的角度均可看到展示布7，该装置结构简单，使用方便，易于操作，造价便宜，便于推广。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。