[实用新型]移动式经济管理教学文件存储装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及经济管理教学领域，尤其涉及一种移动式经济管理教学文件存储装置。

背景技术

经济管理教学中，学生不仅要掌握课本上的内容，还需通过相应的经济管理教学文件资料进行补充学习，但这种文件资料种类繁多，学生不能准确查找到合适的文件资料。

发明内容

本实用新型针对现有技术存在的上述不足，提供一种结构稳定，便于移动的移动式经济管理教学文件存储装置。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种移动式经济管理教学文件存储装置，包括文件存储架主体、活动侧板，所述文件存储架主体右侧具有2个滑动柱，所述2个滑动柱通过滑动装置连接活动侧板的两端，所述滑动装置包括滑动头、滑动座，所述滑动柱内部具有滑动座固定槽，所述滑动座固定槽内部连接滑动座，所述滑动座两端具有固定凸起，紧固螺钉分别穿过滑动柱两侧并与固定凸起连接，所述滑动座内部具有滑动槽，所述滑动槽连接滑动头，所述滑动头与滑动槽结构相适应，所述滑动头为扁球形，所述滑动头内部具有螺纹槽，所述活动侧板两端具有连接柱，所述连接柱表面具有螺纹，所述连接柱插入螺纹槽，所述螺纹与螺纹槽相互啮合。

所述滑动头两侧中部具有左密封槽、右密封槽，所述左密封槽连接左密封条，所述右密封槽连接右密封条，所述文件存储架主体左侧具有上固定连接柱、下锁紧连接柱，所述上固定连接柱通过转动柱连接紧固环，所述紧固环在上固定连接柱上转动，所述紧固环下端连接下锁紧连接柱。

所述文件存储架主体中部具有活动隔板，所述文件存储架主体的底板与活动隔板中部具有经济管理教学文件放置空间，所述活动隔板两端通过所述滑动装置连接文件存储架主体的两侧，所述活动隔板上部连接简报箱，所述文件存储架主体底部具有滚轮。

有益效果：

所述文件存储架主体右侧具有2个滑动柱，所述2个滑动柱通过滑动装置连接活动侧板的两端，所述滑动座两端具有固定凸起，紧固螺钉分别穿过滑动柱两侧并与固定凸起连接，在紧固螺钉的作用下，滑动座紧紧的固定在滑动座固定槽内部，所述滑动座内部具有滑动槽，所述滑动槽连接滑动头，采用这种方式连接，不仅结构稳定，同时操作简单、方便，活动侧板抽出，方便工作人员清洁整理、堆放书籍。所述上固定连接柱通过转动柱连接紧固环，将紧固环穿过楼梯护栏，即可以将文件存储架主体固定在一定位置，方便师生在楼梯停留时观看查询文件资料，提高学习时间利用率，增加经济管理教学效果。所述活动隔板上部连接简报箱，活动隔板能够左右抽拉，便于学生拿放经济管理教学文件及简报。所述文件存储架主体底部具有滚轮，方便工作人员移动。

附图说明

图1为本实用新型所述的滑动装置结构示意图。

图2为本实用新型所述的移动式经济管理教学文件存储装置结构示意图。

具体实施方式

下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明：

一种移动式经济管理教学文件存储装置，包括文件存储架主体16、活动侧板1，所述文件存储架主体16右侧具有2个滑动柱10，所述2个滑动柱10通过滑动装置连接活动侧板1的两端，所述滑动装置包括滑动头12、滑动座9，所述滑动柱10内部具有滑动座固定槽13，所述滑动座固定槽13内部连接滑动座9，所述滑动座9两端具有固定凸起，紧固螺钉18分别穿过滑动柱两侧并与固定凸起连接，在紧固螺钉的作用下，滑动座紧紧的固定在滑动座固定槽内部，所述滑动座9内部具有滑动槽8，所述滑动槽8连接滑动头12，所述滑动头12与滑动槽8结构相适应，所述滑动头12为扁球形，所述滑动头12内部具有螺纹槽14，所述活动侧板1两端具有连接柱20，所述连接柱20表面具有螺纹15，所述连接柱20插入螺纹槽14，所述螺纹15与螺纹槽14相互啮合，采用这种方式连接，不仅结构稳定，同时操作简单、方便，

所述滑动头12两侧中部具有左密封槽2、右密封槽19，所述左密封槽2连接左密封条3，所述右密封槽19连接右密封条22，活动侧板抽出，方便工作人员清洁整理、堆放书籍。所述文件存储架主体16左侧具有上固定连接柱5、下锁紧连接柱11，所述上固定连接柱5通过转动柱4连接紧固环7，所述紧固环7在上固定连接柱上5转动，所述紧固环7下端连接下锁紧连接柱11，将紧固环穿过楼梯护栏，即可以将文件存储架主体固定在一定位置，方便师生在楼梯停留时观看查询文件资料，提高学习时间利用率，增加经济管理教学效果。

所述文件存储架主体16中部具有活动隔板21，所述文件存储架主体的底板与活动隔板中部具有经济管理教学文件放置空间，所述活动隔板21两端通过所述滑动装置连接文件存储架主体16的两侧，所述活动隔板21上部连接简报箱6，活动隔板能够左右抽拉，便于学生拿放经济管理教学文件及简报。所述文件存储架主体16底部具有滚轮17，方便工作人员移动。