[实用新型]一种带门罩的多媒体防护柜

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学办公设备技术领域，特别涉及一种带门罩的多媒体防护柜。

背景技术

随着高等教育的日渐普及，高等院校的基础设施建设也越来越健全，多媒体教学在日常教学中用的也越来越多。为此，大多数高等院校专门设有多媒体教室，但多媒体设备造价较高，维修不便，而且坏掉之后也会影响正常的教学工作，因此通常会将多媒体器件全部放置于多媒体防护柜中。当需要用于教学时，有专门的工作人员提前打开多媒体门罩，而在放学后不需要使用时，工作人员再将多媒体门罩锁上。这样做一方面保证多媒体设备的安全，防止被盗；另一方面防止有人频繁不规范的使用造成人为破坏，从而延长使用寿命。但即使这样，我们还是常常遇到一个困扰我们的问题:工作人员毕竟精力有限有时候课程安排的太多，需要一个一个的开启，难免会出现到时间点了，多媒体防护柜却还没能打开。有的时候工作人员也会出现遗忘的情况导致防护柜未能正常开启。这样就影响了正常的教学工作。所以高校有时候不得不增加支出，安排更多的工作人员去管理，但偶尔还是会出现防护柜未能正常开启的状况。为了解决这些问题，有必要实用新型出智能控制的多媒体门罩，从而减少人力、物力、财力，节约资源。

发明内容

为了克服上述现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种带门罩的多媒体防护柜，具有操作简单、可靠性高、节约资源、维护方便的特点。

为达到上述目的，本实用新型采用的方案为：

一种带门罩的多媒体防护柜，包括多媒体防护柜本体1，多媒体器件2安装在多媒体防护柜本体1中，在多媒体防护柜1顶部安装有多媒体门罩3，多媒体门罩3是由两边拼合组成的，多媒体门罩3下方安装有导轨6，多媒体门罩3可沿导轨6滑动，所述两边的多媒体门罩3内侧拼合处对应安装有门罩锁4，在多媒体门罩3拼合时两边的门罩锁4可固定在一起。

所述的多媒体防护柜1内部侧壁上安装有单片机5。

所述的门罩锁4与单片机5控制的执行机构相连。

本实用新型的有益效果：

本实用新型多媒体门罩3的开启由单片机5的控制单元实现智能控制，非常及时有效，可靠性高，操作简单、方便，节约资源，维护方便，能广泛用于高校多媒体教学中。

附图说明

图1为本实用新型多媒体防护柜结构示意图。

图2多媒体门罩3的结构示意图。

图3多媒体门罩3的智能控制原理图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

参考图1，多媒体防护柜包括多媒体防护柜本体1，多媒体器件2安装在多媒体防护柜本体1中，在多媒体防护柜本体1内部侧壁上安装有单片机5，在多媒体防护柜1顶部安装有多媒体门罩3，在多媒体门罩3之间安装有门罩锁4，门罩锁4与单片机5控制的执行机构相连。

图2为多媒体门罩3的结构示意图，多媒体门罩3为智能控制，包括门罩锁4、导轨6，门罩锁4的开关控制多媒体门罩3，多媒体门罩3沿导轨6来回滑动，两边的多媒体门罩3内侧拼合处对应安装有门罩锁4，在多媒体门罩3拼合时两边的门罩锁4可固定在一起。

本实用新型的工作原理：

参考图1，使用多媒体器件2时，需要先打开多媒体门罩3。

参考图2，多媒体门罩3的开启是通过门罩锁4来实现，多媒体门罩3安装在导轨6上，当门罩锁4开启后，通过推拉使两边的多媒体门罩3在导轨6上滑动，从而打开多媒体门罩3。

参考图3，多媒体门罩3的智能控制过程为：当多媒体教室上课时间表出来后，根据时间表编写控制程序，在上课前通过单片机5输出控制信号到达执行机构，执行机构驱动打开门罩锁4，从而开启多媒体门罩3，可以在单片机5中设定课前5分钟开启多媒体门罩3，这样就可以避免人为原因而不能及时开启多媒体门罩3；如果老师提前进入教室，需要打开多媒体设备时，还可以手动进行打开门罩锁4；一般老师上完课都会主动关闭多媒体门罩3，等下节课再自动开启，若老师因遗忘而没有关闭媒体门罩3，等到下节课时则无须开启。