[实用新型]一种组合型多功能学生课桌椅

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种新型课桌椅，具体是一种组合型多功能学生课桌椅。

背景技术

随着年龄的增长，学生的学习压力越来越大，学生在繁重的课业负担下，如果不能养成一个良好的习惯，就会对身体的发育产生不利影响，所以现在的学生普遍存在视力下降、弯腰驼背等不良现象。

学生在学习过程中要想预防近视、健康发育成长，就必须要做到以下几点：1、要定期交叉前后调换座位，以适应室内全方位的听觉和视线；2、看书、写字要保持正常的距离和正确的姿势。

本技术方案提供一种组合型多功能学生课桌椅，以最大程度地去保护学生的眼睛，保证学生健康成长。

实用新型内容

本实用新型旨在提供一种组合型多功能学生课桌椅。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种组合型多功能学生课桌椅，包括课桌和座椅，课桌和座椅的底部分别设有支撑结构，支撑结构包括上支柱、下支柱和异形底座，上支柱与下支柱活动连接，下支柱固定在异形底座上；座椅的异形底座的凹口与前方课桌的异形底座的凸起相吻合，座椅的异形底座的凸起与后方课桌的异形底座的凹口相吻合。

所述课桌的下支柱的底部两边还装设有两块脚踏板。

所述支撑结构的上支柱的上端还设有角度调节手柄。

所述课桌的桌肚与上支柱的连接处设有螺孔，桌肚与上支柱通过螺帽连接。

所述座椅的座面与靠背上设有气孔，靠背后设有C形网兜；座面的底部两侧设有挂槽。

所述座椅的支撑结构可由三段支柱和异形底座组成。

所述异形底座的底部均匀分布有多个支撑凸起。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、课桌的异形底座的横向长度比桌面的横向长度大3cm左右，保证相邻的两个课桌在倾斜或翻转时不会相碰；课桌的异形底座的纵向长度大于桌面的纵向长度，确保桌面的稳定性。

2、座椅的异形底座的凹口与前方课桌的异形底座的凸起相吻合，确保学生正常坐姿状态下，胸部与课桌的距离保持在7cm左右，可有效控制学生看书写字时与书本的距离，并且使坐姿端正，有助于保护学生的视力，以及保证身体的健康成长；座椅的异形底座的凸起与后方课桌的异形底座的凹口相吻合，即使学生向后拉座椅时也可以保证座椅与后排课桌之间的距离在5cm左右，避免发生碰撞，影响后排同学学习。

3、课桌的桌肚与上支柱的连接处设有螺孔，桌肚与上支柱通过螺帽连接，当学生需要调换座位时，取下螺帽，即可将桌肚带走；支撑结构的上支柱的上端还设有角度调节手柄，可用于控制桌肚的倾斜角度，适应不同的学习环境，有效保护视力及矫正坐姿；还可以将桌肚向外翻转90度，使学生上下课进出更加方便。

4、座椅的靠背后设有C形网兜，用于放置书包和雨伞；座面下方的左右两侧设有挂槽，用来挂茶杯和垃圾盒；座椅的支撑结构由三段支柱组成，升降范围更大，过高或者过矮的学生都能够使用。

附图说明

图1为本实用新型中课桌的整体结构示意图；

图2为本实用新型中支撑结构的结构示意图；

图3为本实用新型中座椅的整体结构示意图。

图中所示：1、课桌，2、支柱，3、异形底座，4、脚踏板，5、角度调节手柄，6、螺孔，7、座面，8、靠背，9、C形网兜，10、挂槽，11、支撑凸起。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型实施例中，一种组合型多功能学生课桌椅，包括课桌1和座椅，课桌1和座椅的底部均设有支撑结构，支撑结构包括两段支柱2和异形底座3，上支柱与下支柱活动连接，便于升降；下支柱固定在异形底座3上，异形底座3的底部均匀分布有多个支撑凸起11，使得课桌1和座椅在地面不平的教室内也可以摆放稳固。

所述课桌1的异形底座3的横向长度比桌面的横向长度大3cm左右，保证相邻的两个课桌1在倾斜或翻转时不会相碰；课桌1的异形底座的纵向长度大于桌面的纵向长度，确保桌面的稳定性。