[实用新型]一种基于在寝室使用的多功能健身按摩设备有效
申请号: | 201520505671.3 | 申请日: | 2015-07-14 |
公开(公告)号: | CN204745493U | 公开(公告)日: | 2015-11-11 |
发明(设计)人: | 陈铭;吕建华;郭彬;黄伟惠;李祥民;陈家碧 | 申请(专利权)人: | 四川农业大学 |
主分类号: | A63B22/04 | 分类号: | A63B22/04;A63B23/02;A63B23/04 |
代理公司: | 成都行之专利代理事务所(普通合伙) 51220 | 代理人: | 王记明 |
地址: | 610000 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 寝室 使用 多功能 健身 按摩 设备 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种设备,尤其是涉及一种基于在寝室使用的多功能健身按摩设备。
背景技术
健身也可以称为健美,是一种强调肌肉健壮与美的运动,起源于古希腊,最初只由男性参加,以男子的粗壮的脖子、发达的胸肌、粗壮的双腿为美。现代健美运动则由德国人尤金·山道开始。早期健美比赛裁判通常由解剖学与雕塑艺术家等组成。现代健美比赛裁判则由具健美协会组织专业认证的裁判组成。健身可以分为两个种类,一种是有氧运动,一种是无氧运动,有氧就是一般的慢跑,瑜伽,舞蹈,动感单车之类的运动,有氧运动的特点是有利于心肺功能的提高和脂肪的燃烧,而无氧运动主要指的是力量训练,就是通过器械的手段在一个高负荷的状态下提高肌肉的力量、体积和耐力。有氧和无氧应该相结合,不过你对肌肉的围度没有要求,所以可以以有氧运动为主,然后通过力量训练对你的身材作一个修饰。身体必要的蛋白质是需要补充的,饮食的思路基本上就是低热量高蛋白,注意维生素和膳食纤维的摄入,就可以了。二、健身房健身的好处:1、减少脂肪增加肌肉,力量训练专家对数千名女性做过大量的力量训练研究,没有发现任何女性会因适度的肌力训练而使肌肉发达隆起。凡是每周进行3次力量训练的女性,在坚持锻炼8周后,平均增加了1.75磅肌肉,同时减掉了3.5磅脂肪;与男士不同,女性一般不会因肌力训练使身躯发达,因为女性身体使肌肉发达的激素水平只有男性的1/10至1/30。在学生时代,由于学习压力,课余时间都是在寝室中度过,寝室的环境狭小导致无法摆设健身器材,学生运动量少,身体素质下降快,严重影响学生的身体发育。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服上述现有学生由于学习压力,课余时间都是在寝室中度过,寝室的环境狭小导致无法摆设健身器材,学生运动量少,身体素质下降快,严重影响学生的身体发育的问题,设计了一种基于在寝室使用的多功能健身按摩设备,该设备不但能够改变结构供学生健身使用,使得学生运动量增加,而且高度能够变化使得学生踩踏当梯子使用,减少了在寝室中放置其他部件,同时能够按摩放松身体,实现其多功能性,解决了现有学生由于学习压力,课余时间都是在寝室中度过,寝室的环境狭小导致无法摆设健身器材,学生运动量少,身体素质下降快,严重影响学生的身体发育的问题。
本实用新型的目的通过下述技术方案实现:一种基于在寝室使用的多功能健身按摩设备,包括坐板一,所述坐板一的下方设置有若干根支腿,支腿的顶端均与坐板一的底面固定,坐板一的下方设置有液压箱,液压箱固定在坐板一的底面上,液压箱设置在支腿形成的区域内部,液压箱中设置有液压杆,液压杆的顶端穿过坐板一后设置在坐板一的上方,液压杆能够进行铅垂方向移动,坐板一的正上方设置有坐板二,坐板二的底端与液压杆的顶端固定,坐板二的侧壁内凹形成凹槽,坐板一的外部设置有支撑梯,支撑梯和坐板一之间设置有铰链一,铰链一同时与支撑梯和坐板一连接,且支撑梯能够绕着铰链一转动,支撑梯远离铰链一的一端固定有呈“L”型结构的锁紧片,锁紧片的端面尺寸小于凹槽的开口尺寸,在支撑梯绕着铰链一转动时,锁紧片能够插入到凹槽中;所述坐板一的底部设置有两根相互平行的支撑杆,支撑杆的顶端外壁处均设置有连接销,连接销穿过支撑杆后与坐板一固定,且支撑杆能够绕着连接销转动,支撑杆的侧壁均设置有踏板,同一根支撑杆上的踏板对称固定在支撑杆的侧壁上,支撑杆的底端焊接有连接柱,且连接柱的中心线与支撑杆的中心线垂直,连接柱设置在踏板的下方;所述坐板一的外部设置有背板,背板的侧壁与坐板一的侧壁之间设置有铰链二,铰链二同时与背板的侧壁与坐板一的侧壁连接,且背板能够绕着铰链二转动,背板与坐板一固定的侧壁上设置有若干个按摩轮。
综上所述,本实用新型的有益效果是:该设备不但能够改变结构供学生健身使用,使得学生运动量增加,而且高度能够变化使得学生踩踏当梯子使用,减少了在寝室中放置其他部件,同时能够按摩放松身体,实现其多功能性,解决了现有学生由于学习压力,课余时间都是在寝室中度过,寝室的环境狭小导致无法摆设健身器材,学生运动量少,身体素质下降快,严重影响学生的身体发育的问题。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型的高度变化示意图;
图3是按摩健身状态示意图。
附图中标记及相应的零部件名称:1—坐板二;2—凹槽;3—保护垫;4—背板;5—铰链一;6—坐板一;7—锁紧片;8—支撑梯;9—支腿;10—液压箱;11—液压杆;12—按摩轮;13—连接销;14—支撑杆;15—踏板;16—连接柱。
具体实施方式
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