[实用新型]一种具屏风功能的学习桌垫

说明书

技术领域

本实用新型属于桌垫。

背景技术

一般图书馆或公司都有大型桌为共同阅览桌(图书馆)或会议、办公桌，此类桌子体积较大、占地面积大，以便同时提供多人同时使用，除了上述阅览区或会议办公使用外，有时也需要个人隐私或不被干扰他人空间，这样需要另外购买配置属于个人用的屏风桌或阅读桌，如此一来为空间规划带来困难，使用者在共同阅览桌(图书馆)或多人一起会议办公，须处理个人事务时常感到不便或被他人干扰。

实用新型内容

为了克服现有多人一起共用的阅览桌或会议办公桌不便于个人隔离单独学习工作的不足，本实用新型提供了一种具屏风功能的学习桌垫，该一种具屏风功能的学习桌垫不仅可以做桌垫，而且能组装成屏风供个人单独学习工作。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种具屏风功能的学习桌垫，其特征是：一个桌垫体划分成多个区域，且各区域间彼此均可进行弯折，所述多个区域包含有：一个主垫区域；两个第一侧边区域，分别接设于所述主垫区域的两侧端部；一个背面区域，其底部连接所述主垫区域的顶部；两个第二侧边区域，分别接设于所述背面区域的两侧端部；还有两组黏接组件，分别设于所述第一侧边区域、第二侧边区域之间。

上述一种具屏风功能的学习桌垫，其特征是：所述桌垫体包含有一个照明区域及一个容纳区域，其中所述照明区域连接所述背面区域的外侧端的中间处，而所述容纳区域则连接所述主垫区域的外侧端的中间处，所述主垫区域、两个第一侧边区域、一个容纳区域与所述背面区域、两个第二侧边区域、一个照明区域彼此互成对称。

上述一种具屏风功能的学习桌垫，其特征是：所述照明区域包含有一个LED灯体

上述一种具屏风功能的学习桌垫，其特征是：所述黏接组件设为尼龙搭扣

上述一种具屏风功能的学习桌垫，其特征是：所述黏接组件设为磁性件。

上述一种具屏风功能的学习桌垫，其特征是：其中各第一侧边区域设有一个突部，而对应所述突部于所述第二侧边区域设有一个开孔，并在所述突部、开孔的四周围设有所述磁性件。

上述一种具屏风功能的学习桌垫，其特征是：其中所述两个第一侧边区域的厚度为所述主垫区域厚度的一半，而所述两个第二侧边区域的厚度为所述背面区域厚度的一半。

本实用新型的有益效果是

1、本实用新型可提供于图书馆的共同阅览桌的个人桌垫或公司的大型桌会议桌；也可将会议桌、共享阅览桌、工作桌、用餐桌等多人同时使的大型划分成多个人的桌垫，所述个人桌垫可为个人区域的识别桌垫功能，可运用于书写、切割材料或涂装色料等等用途；必要时可开展组装成具屏风功能的桌垫使用，据以解决大型桌提供个人用途的不便，可让大型桌随时转变为多多个个人工作区域的屏蔽或个人桌上屏风。

2、本实用新型结构简单轻巧，利用内置磁铁锁固与分离，可为携带方便的具屏风功能的桌垫。

附图说明

附图1为本实用新型全部展开的示意图，

图2为本实用新型的正面图，

图3为本实用新型主垫区域与第一侧边区域的连接示意图，

图4-6为本实用新型弯折具屏风功能的学习桌垫的不同状态示意图，

图7、8为本实用新型具屏风功能的学习桌垫收合的不同状态示意图，

图9、10为本实用新型具屏风功能的学习桌垫放置在桌面上的不同状态示意图，

图中，1.具屏风功能的桌垫，10.桌垫体，11.主垫区域，12.第一侧边区域，121.突部，122.磁性件，13.背面区域，14.第二侧边区域，141.开孔，15.黏接组件，16.照明区域，161.LED灯体，17.容纳区域，20.桌子。

具体实施方式

本实用新型的具体实施方式是，如图所示：

实施例1，如图1、2所示，为本实用新型关于一种具屏风功能的学习桌垫1，由一桌垫体10划分成多个区域，且各区域间彼此均可进行弯折，所述多个区域包含有：一个主垫区域11；两个第一侧边区域12，分别接设于所述主垫区域11的两侧端部；一个背面区域13，其底部连接所述主垫区域11的顶部；两个第二侧边区域14，分别接设于所述背面区域13的两侧端部；及两组黏接组件15，分别设于所述第一侧边区域12、第二侧边区域14之间。