[实用新型]一种音乐教学多功能乐谱架

说明书

技术领域

本实用新型涉及乐谱架技术领域，具体为一种音乐教学多功能乐谱架。

背景技术

现今，在上音乐课时会使用到乐谱架，但是现存乐谱架结构复杂，多由散装零件拼接而成，在需要搬运时智能整体搬运，或者将其拆卸成若干零件然后再拼接，这样不仅费时，而且费力，不利于携带，为此我们提出一种音乐教学多功能乐谱架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种音乐教学多功能乐谱架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐教学多功能乐谱架，包括套筒，在套筒的两端口均通过螺纹配合安装有密封盖，所述套筒的内腔分为上安装腔和下安装腔，在上安装腔中套装第一支撑杆，在下安装腔中套装第二支架，所述第二支架的顶部铰接支腿。

所述套筒的侧面设有谱板存放袋，在谱板存放袋中存放有谱板，所述谱板为折叠板，并且在谱板的中部设有安装块，所述安装块通过螺栓和第一支撑杆连接。

优选的，所述第一支撑杆为伸缩杆。

优选的，所述支腿在第二支架的底部呈等边三角形排列。

优选的，所述第二支架与套筒之间、第一支撑杆与套筒之间均通过螺钉预紧。

优选的，所述套筒的表面设有背带。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该音乐教学多功能乐谱架的第一支撑杆和第二支架可在套筒内伸缩，当需要使用时，只需打开密封盖将第一支撑杆和第二支架从套筒中抽出即可，同时从谱板存放袋中取出谱板安装在第一支撑杆的顶部即可使用，该装置操作简单，方便携带。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型谱板与第一支撑杆安装示意图；

图3为本实用新型收缩后结构示意图。

图中：1、套筒，2、第一支撑杆，3、谱板，4、上安装腔，5、背带，6、支腿，7、第二支架，8、谱板存放袋，9、安装块，10、密封盖，11、下安装腔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种音乐教学多功能乐谱架，包括套筒1，在套筒1的两端口均通过螺纹配合安装有密封盖10，并且在套筒1的表面设有背带5，套筒1的内腔分为上安装腔4和下安装腔11，在上安装腔4中套装第一支撑杆2，在下安装腔11中套装第二支架7，第二支架7的顶部铰接支腿6，支腿6在第二支架7的底部呈等边三角形排列，第二支架7与套筒1之间、第一支撑杆2与套筒1之间均通过螺钉预紧。

套筒1的侧面设有谱板存放袋8，在谱板存放袋8中存放有谱板3，谱板3为折叠板，并且在谱板3的中部设有安装块9，安装块9通过螺栓和第一支撑杆2连接，第一支撑杆2为伸缩杆，当第一支撑杆2和第二支架7所组成的支架高度不够时，可通过调节第一支撑杆2进一步调节高度。

在使用时，打开密封盖10，同时抽出第一支撑杆2和第二支架7，打开位于第二支架7底部的支腿6放于地面，再从谱板存放袋8中取出谱板3安装在第一支撑杆2的顶部即可使用，当使用完毕时，收起第一支撑杆2和第二支架7，将谱板3折叠放入谱板存放袋8中，盖上密封盖10即可方便携带。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。