[实用新型]一种多功能学生座椅

说明书

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体是一种多功能学生座椅。

背景技术

学生座椅是每个学生每天接触最多的座椅，普通的木板座椅坐起来不舒服；且学生一天时间除了上厕所外基本就是在座椅上度过，但长时间坐着对学生身体不好，很多学生屁股坐起了泡，很不舒服，影响了学习效率；另外，现有座椅高度不易调节，不利于学生的成长发育，无法满足不同身高的学生使用，学生在听课或写作业时，长期趴在桌上，脊椎容易发生弯曲，颈椎容易酸痛，不利于学生正常的生长发育；且如今的学生升学压力很大，课业繁重，科目较多，对应的课本和资料书较多，但课桌空间有限，经常会出现书包、课本无处放置的情况。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种使用方便，靠坐舒适，便于放置书包、水壶，椅面和颈靠高度可调，适应学生生长发育的多功能学生座椅，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多功能学生座椅，包括椅面和椅背，所述椅面上设置有坐垫，坐垫上设置有多个条形通气孔，条形通气孔相互平行均匀设置，椅面下端中间部位对应条形通气孔设有多个通风口，所述椅面底部四周安装有四根支撑内柱，支撑内柱插设在支撑外柱内，支撑内柱内设置有一横向的短轴套，短轴套内通过弹簧连接有一顶端呈锥形的圆柱体，支撑外柱上对应设置有多个与圆柱体配合的圆孔，椅面后端固定设置有椅背，椅背上方设置有颈靠，颈靠底端通过两根插杆与椅背顶面的两个插孔滑动连接，颈靠表面设置有垫片，所述垫片和坐垫均为硅胶材料制成，椅背后壁对应插孔位置设置有锁紧栓，锁紧栓下方的椅背上设置有挂钩。

进一步的，所述四根支撑外柱下端连接两根与椅背相垂直的支撑架，支撑架两端分别套设有橡胶防滑套。

进一步的，所述条形通气孔的宽度为4～10mm，条形通气孔的长度为80mm～140mm。

进一步的，所述支撑内柱和支撑外柱均为铝合金柱。

进一步的，所述支撑内柱与支撑外柱相接处设置有PVC固定套。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：坐垫和垫片为硅胶材料制成，坐起来柔软舒适，采用可拆卸设计，不用或清洁时均可拆除；坐垫上设置有多个条形通气孔，椅面下端中间部位对应条形通气孔设有多个通风口，条形通气孔和通气口配合能够有效散热和透气，解决了学生长时间坐在椅面上因潮湿和较高温度导致屁股气泡的困扰；另外，颈靠底端是通过两根插杆与椅背顶面的两个插孔滑动连接的，方便调节颈靠的高度，适合不同身高的学生乘坐，有利于学生的生长发育；椅背上设置有挂钩，可以将书包和水壶挂在挂钩上，节省了桌椅上大量的放置空间。综上，本实用新型结构简单，使用方便，靠坐舒适平稳，便于放置书包、水壶，椅面和颈靠高度可调，适应学生生长发育。

附图说明

图1为一种多功能学生座椅的结构示意图。

图2为一种多功能学生座椅中支撑内柱与支撑外柱配合的结构示意图。

图中1-坐垫，2-椅背，3-支撑外柱，4-橡胶防滑套，5-支撑架，6-插杆，7-颈靠，8-垫片，9-条形通气，10-支撑内柱，11-PVC固定套，12-圆孔，13-圆柱体，14-弹簧，15-短轴套，16-锁紧栓，17-挂钩。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～2，本实用新型实施例中，一种多功能学生座椅，包括椅面和椅背2，所述椅面上设置有坐垫1，坐垫1上设置有多个条形通气孔9，条形通气孔9相互平行均匀设置，椅面下端中间部位对应条形通气孔9设有多个通风口，所述椅面底部四周安装有四根支撑内柱10，支撑内柱10插设在支撑外柱3内，支撑内柱10内设置有一横向的短轴套15，短轴套15内通过弹簧连接有一顶端呈锥形的圆柱体3，支撑外柱3上对应设置有多个与圆柱体3配合的圆孔12，椅面后端固定设置有椅背2，椅背2上方设置有颈靠7，颈靠7底端通过两根插杆6与椅背2顶面的两个插孔滑动连接，颈靠表面设置有垫片，所述垫片和坐垫均为硅胶材料制成，椅背后壁对应插孔位置设置有锁紧栓16，锁紧栓16下方的椅背2上设置有挂钩17。

实施例中，所述四根支撑外柱3下端连接两根与椅背2相垂直的支撑5架，支撑架5两端分别套设有橡胶防滑套。