[实用新型]一种书法习字套装

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习工具，特别涉及一种书法习字套装，属于书法学习套件技术领域。

背景技术

毛笔书法是中国特有的一种传统艺术；古往今来，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画形式表示文字，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，古代长期用毛笔写字，便产生了书法；书法练习是一个长期的过程，一般要求从小学就开始进行习字，现有毛笔书写，占用地方较大，携带不方便；书写过程中要铺毡子、裁纸、压镇纸、调墨和洗毛笔等程序，比较浪费时间，且字帖难易程度很难控制；书写完的纸张不可重复使用，比较浪费资源，污染环境；另外现有的传统毛笔书写，纸、毛笔分开，容易遗失。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为解决上述问题，本实用新型提出了一种书法习字套装，把习字帖与毛笔组合，设计成为套装形式，将毛笔书法练习内容与中小学生年级同步教学大纲结合，配合教育部对加强书法练习指导的要求，以人教版教材内容为基准编制而成。

(二)技术方案

本实用新型的书法习字套装，包括字帖折叠托板，及设置于字帖折叠托板内侧的字帖本，及设置于字帖折叠托板折叠处的毛笔限位装置，及活动穿过毛笔限位装置的毛笔；所述字帖本由印刷有中小学生年级同步教学大纲内容的多张水写纸装订而成。

进一步地，所述毛笔限位装置由弹力橡皮筋构成。

进一步地，所述毛笔限位装置由橡胶套或绳子构成。

有益效果

与现有技术相比，本实用新型的书法习字套装具有以下优点：本实用新型采用书本设计，小巧方便；书写过程使用方便省时；书写材料由清水代墨，字迹自行消退，可重复书写，节省纸张，环保高效，干净卫生；采用字帖与毛笔组合套装的装帧方法，使用方便；另外将毛笔书法练习内容与中小学生年级同步教学大纲结合，配合教育部对加强书法练习指导的要求，以人教版教材内容为基准编制而成；能够很好地引导教育。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式

实施例1：

如图1所示，本实用新型书法习字套装，包括字帖折叠托板1，及设置于字帖折叠托板内侧的字帖本2，及设置于字帖折叠托板折叠处的毛笔限位装置3，及活动穿过毛笔限位装置的毛笔4；所述字帖本2由印刷有中小学生年级同步教学大纲内容的多张水写纸装订而成。

所述毛笔限位装置3由弹力橡皮筋构成。

所述毛笔限位装置3由橡胶套或绳子构成。

本实用新型采用书本设计，小巧方便；书写过程使用方便省时；书写材料由清水代墨，字迹自行消退，可重复书写，节省纸张，环保高效，干净卫生；采用字帖与毛笔组合套装的装帧方法，使用方便；另外将毛笔书法练习内容与中小学生年级同步教学大纲结合，配合教育部对加强书法练习指导的要求，以人教版教材内容为基准编制而成；能够很好地引导教育。

上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。