[实用新型]一种英语教学用教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体是一种英语教学用教具。

背景技术

英语，作为与法语并列的世界两大通用语言之一，在许多国际组织或者会议上都是必需语言。中国的基本教育阶段，特别是中学阶段，几乎全部的学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语单词的学习是英语学习的基础，但是单词的教学往往是枯燥无味的，很多教师通过结合图片的形式来提高教学质量，但是一一对应的方式仍然显得死板，依旧填鸭式的教学极大的影响了英语教学的进度，学习过程枯燥无味，难以激发学生的学习兴趣，造成学习效率低下。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种英语教学用教具，包括支架，所述支架由上杆、中间杆、调整管和底座构成，所述上杆的顶部设置有一块书写板，所述上杆的下部设置有凸出部，所述上杆的底部连接中间杆，所述中间杆插入调整管并通过位于调整管侧面的螺钉锁紧，所述调整管和底座相连接；所述凸出部通过轴体安装有圆盘教具，所述圆盘教具包括白板内转盘，所述白板内转盘的中心套设在轴体上，外转盘同轴设置在白板内转盘的背面且外转盘的中心通过连接杆与中心轴尾端的电机外框连接，电机外框内设有微型电机，微型电机与USB接口连接，外转盘上均匀设置有若干个间隔条，每个间隔条的一侧均设置有一个挡条，且挡条与间隔条的外端为同轴活动连接；所述白板内转盘上设有数个活动的间隔肋，且间隔肋的一端均卡设在与白板内转盘同轴的卡盘上，所述白板内转盘为磁性转盘。

作为本实用新型进一步的方案：所述微型电机与USB接口之间设置有开关。

作为本实用新型再进一步的方案：所述挡条的内侧设有防滑层。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型灵活性好、使用简单、结构稳固，适用于英语课堂教学，尤其适用于单词的教学，它可以提高课堂上师生的互动，有利于提高学生学习英语的积极性，也提高了课堂教学的效率；中间杆和调整管之间能够根据学生们身高的不同进行调整，并且可将复杂易错的单词写在书写板上，让学生们看的更清晰，以取得更好的学习效果。

附图说明

图1为一种英语教学用教具的主视结构示意图。

图2为一种英语教学用教具的左视结构示意图。

图3为一种英语教学用教具中圆盘教具的背面结构示意图。

图4为一种英语教学用教具中挡条的结构示意图。

图中：1-支架、2-圆盘教具、201-内转盘、202-外转盘、203-轴体、204-电机外框、205-微型电机、206-连接杆、207-USB接口、208-开关、209-间隔条、210-挡条、211-防滑层、212-间隔肋、213-卡盘、3-上杆、4-中间杆、5-调整管、6-底座、7-书写板、8-凸出部、9-螺钉。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型实施例中，一种英语教学用教具，包括支架1，所述支架1由上杆3、中间杆4、调整管5和底座6构成，所述上杆3的顶部设置有一块书写板7，所述上杆3的下部设置有凸出部8，所述上杆3的底部连接中间杆4，所述中间杆4插入调整管5并通过位于调整管5侧面的螺钉9锁紧，中间杆4和调整管5之间能够根据学习者身高的不同进行调整；所述调整管5和底座6相连接，所述底座6为有弹性的弹簧管。