[实用新型]智能少年学习机器人

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种机器人，特别涉及一种智能少年学习机器人。

背景技术

学习机所针对的使用人群是孩子，符合孩子的使用习惯，让孩子方便用、喜爱用很重要。现在市场上学习机操作复杂、内容划分不清晰、使用起来不舒适甚至很累，并且容易摔坏。市面上的学习机使用功能单一，互动性差，虽然具有漂亮的造型及亮丽的色彩，但仍无法完全引起孩子学习的兴趣，主动学习更加是无从谈起。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种结构紧凑，智能化程度高，趣味性强，能有效调动孩子的学习兴趣和学习主动性的智能少年学习机器人。

实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：一种智能少年学习机器人，包括：机器人主体，其特征在于：在所述的机器人主体内部设有单片机、图像收集模块、语音播放模块、语音收集模块、课程处理模块、I/O模块以及存储器芯片，所述的单片机分别与图像收集模块、语音播放模块、语音收集模块、课程处理模块、I/O模块以及存储器芯片相连接；在所述的机器人主体上设有若干数据接口，该数据接口与I/O模块相连接。

优选的是，所述的数据接口为WiFi接口、USB接口以及扩展接口。

优选的是，所述的单片机型号为MC9S12XS128。

优选的是，在所述的机器人主体上还设有分别与图像收集模块、语音播放模块、语音收集模块以及单片机相连接的摄像头、扬声器、麦克风和LCD显示屏。

优选的是，在所述的机器人主体内还设有运动控制模块，该运动控制模块与机器人主体上的驱动电机相连接。

优选的是，所述的LCD显示屏设在机器人主体的胸部部位。

优选的是，所述的摄像头设在机器人主体的眼睛部位。

优选的是，所述的扬声器设在机器人主体的嘴巴部位。

优选的是，所述的麦克风设在机器人主体的耳朵部位。

本实用新型采用上述结构后，通过采用人机交互对话，以及生动的视像展现模式的方式，同时通过智能图像收集儿童的面部轮廓特征，并加以辨认实现拟人化的机器人形式，在生动活泼的人机对话中对孩子灌输知识，从而提高孩子的学习兴趣及积极性。本实用新型结构紧凑，智能化程度高，趣味性强，能有效调动儿童的学习主动性。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中符号说明：1、单片机，11、摄像头，12、扬声器，13、麦克风，14、LCD显示屏，15、WiFi接口，16、USB接口，17、扩展接口，18、驱动电机，2、图像收集模块，3、语音播放模块，4、语音收集模块，5、课程处理模块，6、I/O模块，7、存储器芯片，8、运动控制模块。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明：

如图所示，实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：一种智能少年学习机器人，包括：机器人主体，其特征在于：在所述的机器人主体内部设有单片机1、图像收集模块2、语音播放模块3、语音收集模块4、课程处理模块5、I/O模块6以及存储器芯片7，所述的单片机1分别与图像收集模块2、语音播放模块3、语音收集模块4、课程处理模块5、I/O模块6以及存储器芯片7相连接；在所述的机器人主体上设有若干数据接口，该数据接口与I/O模块6相连接。

优选的是，所述的数据接口为WiFi接口15、USB接口16以及扩展接口17。

优选的是，所述的单片机1型号为MC9S12XS128。

优选的是，在所述的机器人主体上还设有分别与图像收集模块2、语音播放模块3、语音收集模块4以及单片机1相连接的摄像头11、扬声器12、麦克风13和LCD显示屏14。

优选的是，在所述的机器人主体内还设有运动控制模块8，该运动控制模块8与机器人主体上的驱动电机18相连接。

优选的是，所述的LCD显示屏14设在机器人主体的胸部部位。

优选的是，所述的摄像头11设在机器人主体的眼睛部位。

优选的是，所述的扬声器12设在机器人主体的嘴巴部位。

优选的是，所述的麦克风13设在机器人主体的耳朵部位。

实施例：

孩子通过与机器人的游戏中学习到知识与技能，当孩子靠近机器人时，机器人本体上的摄像头11收集到孩子的脸部轮廓信息，并将数据传输到单片机1对数据进行分析，由此辨认出孩子的身份。使用中，机器人的麦克风13收集孩子的话语信息，通过语音收集模块4的处理后，数据信号被输送到单片机1，同时单片机1驱动语音播放模块3通过扬声器12发声，实现机器人与孩子的直接言语交流。