[实用新型]一种带有储物盒的课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育教学领域，更具体地说涉及一种带有储物盒的课桌。

背景技术

随着科学技术的进步和教育教学的发展，国家对教育事业给予了很大的重视，课桌也在不断地衍变，但是大多数的课桌仍然是只有一个桌兜，书包、课本、文具盒等都混放在一起，需要找课本时非常不方便。基于现状，急需一种带有储物盒的课桌。

发明内容

本实用新型主要解决的技术问题是：提供一种带有储物盒的课桌，桌子的两边各有一个储物盒，学生可以根据自己的实际情况将课本、文具盒、书包等分类存放在桌兜和储物盒中，方便拿取和放置，解决了学生寻找课本乱翻的问题，使学生物品放置更为整洁、规范。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及教育教学领域，更具体地说是一种带有储物盒的课桌，包括桌面Ⅰ、主桌面、桌面Ⅱ、右储物盒、支座Ⅰ、桌腿Ⅰ、桌兜、支座Ⅱ、桌腿Ⅱ、左储物盒、合页和螺钉，桌子的两边各有一个储物盒，学生可以根据自己的实际情况将课本、文具盒、书包等分类存放在桌兜和储物盒中，方便拿取和放置，解决了学生寻找课本乱翻的问题，使学生物品放置更为整洁、规范。

主桌面呈长方形，主桌面上有浅槽，浅槽设置在主桌面上。

支座Ⅰ的下端有支脚Ⅰ和支脚Ⅱ，支脚Ⅰ和支脚Ⅱ均呈圆形。

支座Ⅱ的下端有支脚Ⅲ和支脚Ⅳ，支脚Ⅲ和支脚Ⅳ均呈圆形。

合页由上合页和下合页组成，上合页上有孔Ⅰ，孔Ⅰ有两个，下合页上有孔Ⅱ，孔Ⅱ有两个。

桌面Ⅰ设置在主桌面的左端，并且螺钉穿过上合页上的孔Ⅰ与桌面Ⅰ固定连接，螺钉穿过下合页上的孔Ⅰ与主桌面的左端固定连接，桌面Ⅱ设置在主桌面的右端，并且螺钉穿过上合页上的孔Ⅰ与桌面Ⅱ固定连接，螺钉穿过下合页上的孔Ⅰ与主桌面的右端固定连接，右储物盒设置在桌兜的右端，支座Ⅰ设置在桌腿Ⅰ的下端，并且支座Ⅰ与桌腿Ⅰ的下端固定连接，桌腿Ⅰ设置在主桌面的下端，并且桌腿Ⅰ与主桌面固定连接，桌兜设置在主桌面的下端，支座Ⅱ设置在桌腿Ⅱ的下端，并且支座Ⅱ与桌腿Ⅱ的下端固定连接，桌腿Ⅱ设置在主桌面的下端，并且桌腿Ⅱ与主桌面固定连接，左储物盒设置在桌兜的左端，并且左储物盒设置在桌面Ⅰ的下端，螺钉有十六个。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种带有储物盒的课桌所述的右储物盒与左储物盒大小相等。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种带有储物盒的课桌所述的支脚Ⅰ、支脚Ⅱ、支脚Ⅲ和支脚Ⅳ的形状相同。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种带有储物盒的课桌所述的桌腿Ⅰ与桌腿Ⅱ长度相等。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种带有储物盒的课桌所述的合页有四个。

本实用新型一种带有储物盒的课桌的有益效果为：

本实用新型一种带有储物盒的课桌，桌子的两边各有一个储物盒，学生可以根据自己的实际情况将课本、文具盒、书包等分类存放在桌兜和储物盒中，方便拿取和放置，解决了学生寻找课本乱翻的问题，使学生物品放置更为整洁、规范。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种带有储物盒的课桌的结构示意图。

图2为图1中Ⅰ部分的局部放大图。

图3为本实用新型一种带有储物盒的课桌的合页11的结构示意图。

图中：桌面Ⅰ1；主桌面2；浅槽2-1；桌面Ⅱ3；右储物盒4；支座Ⅰ5；支脚Ⅰ5-1；支脚Ⅱ5-2；桌腿Ⅰ6；桌兜7；支座Ⅱ8；支脚Ⅲ8-1；支脚Ⅳ8-2；桌腿Ⅱ9；左储物盒10；合页11；上合页11-1；孔Ⅰ11-1-1；下合页11-2；孔Ⅱ11-2-1；螺钉12。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1、2、3说明本实施方式，本实用新型涉及教育教学领域，更具体地说是一种带有储物盒的课桌，包括：桌面Ⅰ1、主桌面2、桌面Ⅱ3、右储物盒4、支座Ⅰ5、桌腿Ⅰ6、桌兜7、支座Ⅱ8、桌腿Ⅱ9、左储物盒10、合页11和螺钉12，桌子的两边各有一个储物盒，学生可以根据自己的实际情况将课本、文具盒、书包等分类存放在桌兜和储物盒中，方便拿取和放置，解决了学生寻找课本乱翻的问题，使学生物品放置更为整洁、规范。

主桌面2呈长方形，主桌面2上有浅槽2-1，浅槽2-1设置在主桌面2上，浅槽2-1用于放置笔。

支座Ⅰ5的下端有支脚Ⅰ5-1和支脚Ⅱ5-2，支脚Ⅰ5-1和支脚Ⅱ5-2均呈圆形，支脚Ⅰ5-1和支脚Ⅱ5-2保证与地面有足够大的接触面积。