[实用新型]一种带有遥控装置的黑板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用品领域，尤其涉及一种带有遥控装置的黑板。

背景技术

黑板，是用来给老师在黑板上面写教学内容，写需要给学生讲解问题的，黑板的种类各式各样，有玻璃黑板，水泥黑板；木质黑板；铁质黑板和高分子聚合黑板(绿板)，等，但是，学生会遇到此类问题，老师在黑板上写完内容后，要写下面的内容，黑板面积有限，学生往往笔记还未做完，老师就需要在课堂上等待学生做完笔录，再写另外版面，所以会耽误老师讲课，目前，市面也有此种遥控控制黑板，但是大多都是控制黑板擦擦黑板，没有考虑到黑板版面有限的问题，电子黑板大多学校还未普及，本实用新型，老师能够用遥控控制黑板，方便学生根据黑板内容做笔记，解决了老师交换黑板版面时，黑板内容被遮挡，学生无法及时记录的问题，省时省力，提高了教学质量，改善了教学环境。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术存在的以上问题，提供一种带有遥控装置的黑板，本实用新型结构简单，遥控控制黑板，方便学生根据黑板内容做笔记，解决了老师交换黑板版面时，黑板内容被遮挡，学生无法及时记录的问题，省时省力，提高了教学质量，改善了教学环境。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型通过以下技术方案实现：

一种带有遥控装置的黑板，包括黑板本体，遥控装置，控制系统，所述黑板本体包括黑板框架与黑板挡条，滑动杆与滑动装置，所述黑板框架连接黑板挡条，所述黑板挡条上设置有滑动杆，所述滑动杆连接所述的滑动装置。

进一步的，所述黑板框架连接所述的黑板本体，所述黑板框架由黑板挡条分为三个或三个以上区域。

进一步的，所述控制系统内设置有与遥控装置相呼应的遥控接收装置。

进一步的，所述滑动杆位于黑板挡条的内，所述滑动装置位于黑板挡条的上边缘或下边缘部位，所述滑动装置带动滑动杆使黑板本体左右移动或滑动。

进一步的，所述滑动杆与黑板挡条的数量一致，并与滑动装置配合连接。

进一步的，所述滑动装置为一个或多个连接黑板挡条。

进一步的，所述黑板本体为塑料或橡胶黑板。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型结构简单，能够遥控控制黑板，方便学生根据黑板内容做笔记，解决了老师交换黑板版面时，黑板内容被遮挡，学生无法及时记录的问题，省时省力，提高了教学质量，改善了教学环境。

上述说明仅是本实用新型技术方案的概述，为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图详细说明如后。本实用新型的具体实施方式由以下实施例及其附图详细给出。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型涉及的一种带有遥控装置的黑板结构示意图；

图中标号说明：黑板本体1，遥控装置2，黑板框架3，滑动杆4，滑动装置5，遥控接收装置6，黑板挡条7，控制系统8。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的描述：

参照图1所示，一种带有遥控装置的黑板，包括黑板本体1，遥控装置2，控制系统8，所述黑板本体1包括黑板框架3与黑板挡条7，滑动杆4与滑动装置5，所述黑板框架3连接黑板挡条7，所述黑板挡条7上设置有滑动杆4，所述滑动杆4连接所述的滑动装置5。

进一步的，所述黑板框架3连接所述的黑板本体1，所述黑板框架3由黑板挡条7分为三个或三个以上区域。

进一步的，所述控制系统8内设置有与遥控装置2相呼应的遥控接收装置6。

进一步的，所述滑动杆4位于黑板挡条7的内，所述滑动装置5位于黑板挡条7的上边缘或下边缘部位，所述滑动装置5带动滑动杆4使黑板本体1左右移动或滑动。

进一步的，所述滑动杆4与黑板挡条7的数量一致，并与滑动装置5配合连接。

进一步的，所述滑动装置5为一个或多个连接黑板挡条7。

进一步的，所述黑板本体1为塑料或橡胶黑板。

具体实施例：

采用本实用新型，老师在黑板本体1上写字，当字写满到黑板挡条7的时候，老师可以不用立即使用黑板擦擦掉，手动操作滑动黑板挡条7，或者使用遥控装置2遥控操作黑板挡条7，黑板本体便会滑动至下一个版面，当学生需要记录笔记的时候，老师将黑板本体1滑动至需要版面，学生便可记录笔记，无需耽误老师讲课时间。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。