[实用新型]一种带照明功能的课桌有效

专利信息
申请号: 201520429606.7 申请日: 2015-06-18
公开(公告)号: CN204861884U 公开(公告)日: 2015-12-16
发明(设计)人: 陆瑜 申请(专利权)人: 陆瑜
主分类号: A47B41/00 分类号: A47B41/00;F21V33/00
代理公司: 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 代理人: 杨立
地址: 102400*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 一种 照明 功能 课桌
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种学生用品领域,尤其涉及一种带照明功能的课桌。

背景技术

课桌,是用于学生学习的桌子,是学生存储物品和学习必要的支撑,但是现有的课桌结构雷同,功能简单,不能为学习提供更多帮助,已不能满足学生的需求,随着学生们升入高年级,所学知识不断增加,偌大的课桌摆满了各种书籍,学生们晚上自习时,偌大的教室,不同位置的课桌照明程度会差异,教室的灯光有时偏暗,使得眼睛极度疲劳,大大影响了眼睛健康,对学生的视力产生影响,从而给学生们带来很多不便,目前,也有部分企业和个人在课桌上研究与尝试,在抽屉内设置有暗仓,内设可伸缩型台灯,在桌面上设置开关,此种方法挡住了学生使用的桌面,使学生桌面利用面积过小,本实用新型,在课桌抽屉内设置有照明装置,在光线不足时,补充光源,减少了灯光亮度不均匀给学生造成的视力下降问题,不需要使用时,照明装置载体隐藏在抽屉里面,不阻碍学生使用桌面,不阻碍学生学习,开关按钮一体化,与桌面平齐,开启按钮照明装置载体能够伸缩出来与照明装置一起打开,为学生学习提供了良好的条件。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术存在的以上问题,提供一种带照明功能的课桌,在光线不足时,补充光源,减少了灯光亮度不均匀给学生造成的视力下降问题,不需要使用时,照明装置载体隐藏在抽屉里面,不阻碍学生学习,为学生学习提供了良好的条件。

为实现上述技术目的,达到上述技术效果,本实用新型通过以下技术方案实现:

一种带照明功能的课桌,包括课桌本体,所述课桌本体包括桌面,抽屉和桌腿,所述桌面设置有孔洞开口与抽屉连接,所述抽屉内设置有一盒体,对准孔洞开口,所述盒体内置有照明装置载体。

进一步的,所述照明装置载体包括照明装置,伸缩杆,电源与和折叠装置结构,所述照明装置连接伸缩杆和电源。

进一步的,所述折叠装置结构连接照明装置和伸缩杆,使照明装置载体能够完全容纳于盒体。

进一步的,所述盒体上设置有活动盖,所述活动盖形状大小尺寸与孔洞开口大小尺寸完全一致。

进一步的,所述活动盖上设置有按钮,所述按钮连接制动开关,所述制动开关与伸缩杆,电源连接。

进一步的,所述按钮与桌面平齐。

进一步的,所述照明装置为台灯或LED灯或白炽灯泡或荧光灯管,或节能灯。

进一步的,所述孔洞开口为任意形状。

本实用新型的有益效果是:

本实用新型,结构简单,在光线不足时,补充光源,减少灯光亮度不均匀给学生造成的视力下降问题,桌面的照明装置载体伸缩杆能够调节范围,扩大照明区域,不需要使用时,照明装置载体隐藏在抽屉里面,不阻碍学生学习,不占用桌面使用面积,为学生学习提供了良好的条件及环境。

上述说明仅是本实用新型技术方案的概述,为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段,并可依照说明书的内容予以实施,以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图详细说明如后。本实用新型的具体实施方式由以下实施例及其附图详细给出。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解,构成本申请的一部分,本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中:

图1为本实用新型涉及的一种带照明装置的课桌示意图;

图2为本实用新型涉及的一种带照明装置的课桌正面结构示意图;

图3为本实用新型涉及的一种带照明装置的课桌照明装置载体结构示意图;

图中标号说明:课桌本体1,桌面2,抽屉3,桌腿4,孔洞开口5,盒体6,照明装置载体7,照明装置8,伸缩杆9,电源10,折叠装置结构11,活动盖12,按钮13,制动开关14。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的描述:

参照图1-图3所示,一种带照明功能的课桌,包括课桌本体1,所述课桌本体1包括桌面2,抽屉3和桌腿4,所述桌面2设置有一孔洞开口5与抽屉3连接,所述抽屉3内设置有一盒体6对准孔洞开口5,所述盒体6内置有照明装置载体7。

进一步的,所述照明装置载体7包括照明装置8,伸缩杆9,电源10和折叠装置结构11,所述照明装置8连接伸缩杆9和电源10。

进一步的,所述折叠装置结构11连接照明装置8和伸缩杆9,使照明装置载体7能够完全容纳于盒体6。

进一步的,所述盒体6上设置有活动盖12,所述活动盖12形状大小尺寸与孔洞开口5大小尺寸完全一致。

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