[实用新型]英文字母盘有效
申请号: | 201520413460.7 | 申请日: | 2015-06-16 |
公开(公告)号: | CN204680223U | 公开(公告)日: | 2015-09-30 |
发明(设计)人: | 齐锐;史函弘;王越;赵鑫;张雪;薛海心 | 申请(专利权)人: | 齐齐哈尔工程学院 |
主分类号: | G09B1/18 | 分类号: | G09B1/18 |
代理公司: | 齐齐哈尔鹤城专利事务所 23207 | 代理人: | 刘丽 |
地址: | 161005 黑龙江省齐齐*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 英文字母 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种英文字母盘,属于英语教学用具技术领域。
背景技术
在学习英语的过程中,除了语感、语法的提高外,更重要的是巩固和扩大词汇量的问题,而在英语教学过程中如何让枯燥的单词记忆变得有趣成了难题,记忆方法只针对个人有效,所以十分需要一种工具能让学生在课堂上加强对英语单词的记忆与运用。
发明内容
为了解决上述问题,本实用新型提供一种英文字母盘,在课堂上使用,促进学生学习兴趣,起到锻炼其运用单词和记忆单词的作用。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种英文字母盘,由字母盘、标记框、支杆、主轴、轴承、立柱和底板组成。底板为一矩形板,字母盘为一环型圆柱盘,字母盘侧壁等角度设有二十六个英文字母。底板顶面的左右两侧固定有一对立柱,两立柱顶端固定主轴,主轴上等间距固定有数个轴承,轴承外固定有字母盘,字母盘与轴承在同一圆心上,字母盘与轴承可以主轴轴心为圆心转动,且字母盘与轴承相对静止。支杆设置在两立柱的外侧,长度大于字母盘半径,两支杆间固定标记框,可在标记框内观看字母盘上的字母。
本实用新型的有益效果是:解决了英语教学过程中如何让枯燥的单词记忆变得有趣的问题,在课堂上使用,促进学生学习兴趣,起到锻炼其运用单词和记忆单词的作用,操作方便。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的主视结构示意图。
图2是本实用新型的侧视结构示意图。
图中标号:
1、字母盘,2、标记框,3、支杆,4、主轴,5、轴承, 6、立柱,7、底板。
具体实施方式
如图1-2所示,一种英文字母盘,由字母盘1、标记框2、支杆3、主轴4、轴承5、立柱6和底板7组成。底板7为一矩形板,字母盘1为一环型圆柱盘,字母盘1侧壁等角度设有二十六个英文字母。底板7顶面的左右两侧固定有一对立柱6,两立柱6顶端固定主轴4,主轴4上等间距固定有数个轴承5,轴承5外固定有字母盘1,字母盘1与轴承5在同一圆心上,字母盘1与轴承5可以主轴4轴心为圆心转动,且字母盘1与轴承5相对静止。支杆3设置在两立柱6的外侧,长度大于字母盘1半径,两支杆3间固定标记框2,可在标记框2内观看字母盘1上的字母。
使用时,手动拨动数个字母盘1使其转动,字母盘1上的字母被打乱,手动控制字母盘1停止。在标记框2中观看框内显示的字母盘1上字母。让学生以每个字母为单词的首写字母在黑板上写出单词,也可进行造句等。
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