[实用新型]一种太阳能课桌有效

专利信息
申请号: 201520411223.7 申请日: 2015-06-15
公开(公告)号: CN204861883U 公开(公告)日: 2015-12-16
发明(设计)人: 胡文虎 申请(专利权)人: 宁波凯生节能环保科技有限公司
主分类号: A47B41/00 分类号: A47B41/00
代理公司: 北京和信华成知识产权代理事务所(普通合伙) 11390 代理人: 胡剑辉
地址: 315200 浙江省宁波*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 太阳能 课桌
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种教育教学用品,具体是一种太阳能课桌。

背景技术

随着素质教育的普及,学生作为未来进行社会主义建设的生力军,各大高校都在积极地教育学生,从古至今,课桌一直都是学校教学中最重要的教学器材之一。而现有的课桌结构单一,功能简单,课桌移动困难,教室里光能源充足利用率低,学生容易受到前后左右的干扰,影响上课和学习效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种太阳能课桌,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种太阳能课桌,包括桌面、搁物格、支撑腿、导轮、手刹、踏脚板、文件盒、太阳能电池板、侧挡板、前挡板和蓄电池,所述的桌面下表面设有搁物格,桌面下方设有支撑腿,支撑腿之间设有踏脚板,支撑腿底端设有导轮,导轮上设有手刹,一侧支撑腿的外壁上设有水杯兜,支撑腿内壁上设有蓄电池,另一侧支撑腿的外壁上设有文件盒,桌面上表面左右设有侧挡板,桌面上表面前方设有前挡板,侧挡板外壁设有太阳能电池板,太阳能电池板与蓄电池连接,侧挡板和前挡板的夹角处设有LED灯,一侧侧挡板内壁设有小风扇,桌面的一个桌角出设有导线通孔。

作为本实用新型进一步的方案:所述的侧挡板为不透明挡板,前挡板为透明挡板。

作为本实用新型再进一步的方案:所述的LED灯、小风扇通过导线从导线通孔与蓄电池连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型在实现课桌基本作用的同时,搁物格用于学生放置书本等用品,踏脚板支撑固定并便于学生用来搭脚,导轮便于课桌移动,拉住手刹使导轮不移动从而使课桌固定,水杯兜用于为学生放置水杯,文件盒用来放置学生的试卷等单张纸张,老师可以透过前挡板看到学生,防止学生上课玩耍,侧挡板避免左右的同学干扰,影响其学习,太阳能电池板在太阳照射下为蓄电池补充电能,使LED灯可在阴天或晚自习日光灯照明不足时补充光线,小风扇在温度过高时为学生散热,避免应温度过高影响学生学习,合理利用教室内的光资源,功能多样。

附图说明

图1为一种太阳能课桌的结构示意图。

图2为一种太阳能课桌的俯视图。

图中:1、桌面,2、搁物格,3、水杯兜,4、支撑腿,5、导轮,6、手刹,7、踏脚板,8、文件盒,9、太阳能电池板,10、侧挡板,11、LED灯,12、前挡板,13、小风扇,14、导线通孔,15、蓄电池。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1-2,一种太阳能课桌,包括桌面1、搁物格2、支撑腿4、导轮5、手刹6、踏脚板7、文件盒8、太阳能电池板9、侧挡板10、前挡板12和蓄电池15,所述的桌面1下表面设有搁物格2,搁物格2用于学生放置书本等用品,桌面1下方设有支撑腿4,支撑腿4之间设有踏脚板7,踏脚板7支撑固定并便于学生用来搭脚,支撑腿4底端设有导轮5,导轮5上设有手刹6,导轮5便于课桌移动,拉住手刹6使导轮5不移动从而使课桌固定,一侧支撑腿4的外壁上设有水杯兜3,水杯兜3用于为学生放置水杯,支撑腿4内壁上设有蓄电池15,另一侧支撑腿4的外壁上设有文件盒8,文件盒8用来放置学生的试卷等单张纸张,桌面1上表面左右设有侧挡板10,侧挡板10为不透明挡板,桌面1上表面前方设有前挡板12,前挡板12为透明挡板,老师可以透过前挡板12看到学生,防止学生上课玩耍,侧挡板10避免左右的同学干扰,影响其学习,侧挡板10外壁设有太阳能电池板9,太阳能电池板9与蓄电池15连接,太阳能电池板9在太阳照射下为蓄电池15补充电能,侧挡板10和前挡板12的夹角处设有LED灯11,LED灯11可在阴天或晚自习日光灯照明不足时补充光线,一侧侧挡板10内壁设有小风扇13,小风扇13在温度过高时为学生散热,避免应温度过高影响学生学习,桌面1的一个桌角出设有导线通孔14,LED灯11、小风扇13通过导线从导线通孔14与蓄电池15连接。

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