[实用新型]新型英语单词辅助记忆装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种新型英语单词辅助记忆装置。

背景技术

英语单词的记忆比较困难，教师讲解时缺少趣味性，学生学习时障碍也比较大，在记忆的过程中也比较费时间，还不容易记得扎实，不利于英语学习。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种提高了英语单词记忆和学习的趣味性的新型英语单词辅助记忆装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种新型英语单词辅助记忆装置，其组成包括:底座，所述的底座的前端开有前插槽，所述的底座的后端开有后插槽，所述的前插槽紧配合插入前支撑板，所述的前支撑板垂直连接前横支板，所述的后插槽紧配合插入后支撑板，所述的后支撑板垂直连接后横支板，所述的前横支板开有前插孔，所述的后横支板开有后插孔，所述的前插孔与所述的后插孔之间通过固定轴连接，所述的固定轴套连接一组转动套和一组间隔套，所述的转动套与所述的间隔套间隔安装，所述的转动套连接倒三角形支撑架，所述的倒三角形支撑架的顶边开有倒T形插槽，所述的倒T形插槽插入倒T形插板，所述的倒T形插板连接底板，所述的底板连接插卡框，所述的插卡框连接英语单词卡。

所述的新型英语单词辅助记忆装置，所述的插卡框包括圆杆，所述的底板为正方形或长方形，所述的圆杆连接在所述的底板的每个角上，所述的圆杆连接圆套板，所述的圆套板分别连接左扣板的下端、上扣板的两端、右扣板的下端、下扣板的两端，所述的左扣板与所述的右扣板的上端均连接弹性钩，所述的弹性钩勾接所述的圆杆，所述的左扣板、所述的上扣板、所述的右扣板、所述的下扣板的横截面均为L形。

所述的新型英语单词辅助记忆装置，所述的固定轴与所述的间隔套之间为固定连接，所述的固定轴的左侧横向开有一组左插接孔，所述的固定轴的右侧横向开有一组右插接孔，所述的转动套绕圆周开有一组插孔，所述的插孔与所述的左插接孔或所述的右插接孔重合时插入锥销定位。

有益效果：

1.本实用新型采用的前插槽、后插槽、前支撑板、后支撑板配合使用，能够保证前横支板、后横支板与底座的连接始终是牢固、稳定的；并且前横支板、后横支板与底座之间的连接也方便，组装速度也快。

本实用新型采用的间隔套能够保证插卡框之间相互不碰撞，在转动使用的过程中始终是安全的。

本实用新型采用的转动套能够带动插卡框转动到任意的角度，方便学生观看和记忆英语单词卡的内容，在插卡框转动的过程中也提高了英语学习的趣味性。

本实用新型采用的左插接孔、右插接孔、插孔、锥销配合使用，能够给转动过程中的插卡框进行准确的定位，使英语单词卡的展示效果最佳。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

附图2是附图1的A-A向视图。

具体实施方式：

实施例1：

一种新型英语单词辅助记忆装置，其组成包括:底座1，所述的底座的前端开有前插槽2，所述的底座的后端开有后插槽3，所述的前插槽紧配合插入前支撑板4，所述的前支撑板垂直连接前横支板5，所述的后插槽紧配合插入后支撑板6，所述的后支撑板垂直连接后横支板7，所述的前横支板开有前插孔8，所述的后横支板开有后插孔9，所述的前插孔与所述的后插孔之间通过固定轴10连接，所述的固定轴套连接一组转动套11和一组间隔套12，所述的转动套与所述的间隔套间隔安装，所述的转动套连接倒三角形支撑架13，所述的倒三角形支撑架的顶边开有倒T形插槽14，所述的倒T形插槽插入倒T形插板15，所述的倒T形插板连接底板16，所述的底板连接插卡框，所述的插卡框连接英语单词卡17。

实施例2：

实施例1所述的新型英语单词辅助记忆装置，所述的插卡框包括圆杆18，所述的底板为正方形或长方形，所述的圆杆连接在所述的底板的每个角上，所述的圆杆连接圆套板19，所述的圆套板分别连接左扣板20的下端、上扣板21的两端、右扣板22的下端、下扣板23的两端，所述的左扣板与所述的右扣板的上端均连接弹性钩24，所述的弹性钩勾接所述的圆杆，所述的左扣板、所述的上扣板、所述的右扣板、所述的下扣板的横截面均为L形。

实施例3：

实施例2所述的新型英语单词辅助记忆装置，所述的固定轴与所述的间隔套之间为固定连接，所述的固定轴的左侧横向开有一组左插接孔25，所述的固定轴的右侧横向开有一组右插接孔26，所述的转动套绕圆周开有一组插孔27，所述的插孔与所述的左插接孔或所述的右插接孔重合时插入锥销28定位。