[实用新型]无机化学实验用物料混合装置

说明书

技术领域

本实用新型属于无机化学技术领域，具体涉及一种无机化学实验用物料混合装置。

背景技术

目前，实验是化学的基础，学生通过实验可以加深对无机化学基本概念的认识和理解，掌握常见元素的重要单质和化合物的典型性质，熟悉实验室中某些无机物质的一般制备方法和某些常数的测定方法。学生在进行实验时需要使用大量的物料，实验前临时制备物料容易造成混乱，因此需要利用设备辅助教师提前完成物料的混合，学生进行实验时可以马上使用，提高实验的效率，同时使学生进行实验时能保持良好的秩序。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种无机化学实验用物料混合装置，以便更好地针对无机化学实验用物料予以粉碎处理，并方便予以混合，改善了无机化学实验物料使用效果。

为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下。

一种无机化学实验用物料混合装置，包括进料管，进料管右侧连接有粉碎腔，粉碎腔右侧上部连接有供液管，供液管上部连接有下液管，下液管右侧连接有进液管，粉碎腔下部设置有过滤板，过滤板下部设置有搅拌腔，搅拌腔右侧连接有出料管；粉碎腔右侧设置有第一电机，第一电机下部设置有第二电机，第一电机和第二电机左侧分别连接有第一电机轴和第二电机轴，第一电机轴和第二电机轴上下部分别设置有多个上捣碎柱和下捣碎柱；搅拌腔左侧设置有第三电机，第三电机右侧连接有第三电机轴，第三电机轴侧面设置有搅拌叶片；粉碎腔上部右侧连接有弧形支架，弧形支架上部设置有铰链柱，铰链柱上铰链连接有连接杆，连接杆左右两侧分别连接有连接柱和把手，连接柱下部铰链连接有固定板，固定板下部铰链连接有挤压板支柱，挤压板支柱下部连接有挤压板。

进一步地，粉碎腔上部设置有套筒，挤压板支柱穿过套筒设置。

进一步地，搅拌腔下部左右两侧均设置有滚轮。

进一步地，供液管上部设置有过滤网。

该装置中，打开进料管上的阀门开关，将固态物料从进料管倒入粉碎腔。工作人员利用把手带动连接杆右侧上升，使连接杆左侧下降，连接柱利用固定板带动挤压板支柱向下移动，挤压板支柱再带动挤压板下降，将物料向下压。在第一电机和第二电机的作用下，第一电机轴和第二电机轴分别带动上捣碎柱和下捣碎柱转动，利用上捣碎柱和下捣碎柱将物料捣碎。捣碎后的物料掉落在过滤板上，在过滤板的作用下，符合要求的颗粒物料从过滤孔进入搅拌腔，未粉碎的物料被挡在过滤板上。打开进液管上的阀门开关，将液体物料从进液管倒入下液管，液体物料经过过滤网的过滤后从供液管进入粉碎腔，将残留在上捣碎柱和下捣碎柱上的物料冲下，使颗粒物料全部进入搅拌腔。在第三电机的作用下，第三电机轴带动搅拌叶片转动，对物料进行搅拌，使颗粒物料和液体物料相互混合。打开出料管上的阀门开关，混合物料从出料管排出进行使用。利用滚轮移动装置，使装置可以在不同地点使用。

该实用新型的有益效果在于：该实用新型装置能有效地针对无机化学实验用物料予以粉碎，并方便供给液体物料，并方便过滤后予以混合处理，方便制备出更加均匀的无机化学物料，方便开展实验。

附图说明

图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。

图中标记说明：1、过滤板；2、第二电机；3、第二电机轴；4、进液管；5、供液管；6、过滤网；7、下液管；8、把手；9、连接杆；10、弧形支架；11、铰链柱；12、连接柱；13、固定板；14、套筒；15、上捣碎柱；16、挤压板；17、第一电机轴；18、进料管；19、搅拌叶片；20、搅拌腔；21、挤压板支柱；22、出料管；23、第三电机轴；24、第一电机；25、第三电机；26、粉碎腔；27、下捣碎柱；28、滚轮。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本实用新型。