[实用新型]一种触控式电子黑板电视

说明书

技术领域

本实用新型属于电子技术领域，尤其涉及一种触控式电子黑板电视。

背景技术

随着教育信息技术的发展，多媒体教学在我国得到了大力推广。计算机、投影仪等逐渐取代了黑板、粉笔等传统教学工具，在授课培训、会场演示等应用中取得了良好的效果。但是，现有的组合式多媒体教学系统在使用时存在很多问题，例如：将台式计算机屏幕内容通过投影机投射到挂幕上，完全依赖预先制作的课件，讲课时不便于教师进行现场标注、更改和输入等；投影系统需要暗室环境，影响使用效果；投影机灯泡因使用时间延长而变暗，使用寿命有限；需要额外配置计算机系统、投影仪、挂幕(电子白板)、音箱、多媒体专用讲台等多种设备，布局分散、连线繁琐、占用空间、价格昂贵，给安装和检修带来了诸多不便，也使得系统的稳定性大打折扣。

现阶段，为了解决上述技术的不足，触控电视已经应用到教学等场合，教学更加智能化和环保化。教学用触控电视需要大面积的显示屏，这对触控电视的操作精度和反应速度提出了更高的要求，现有的触控电视很难满足。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对上述现有技术的不足，提供一种触控式电子黑板电视，该触控式电子黑板电视不仅占用空间小、集成度高、功能多样，还具有操作精度高、反应速度快的优点。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种触控式电子黑板电视，包括电视背板和设置在电视背板内的电路模块，电视背板上设有电视框架，电视框架上固定有TFT-LCD，所述的TFT-LCD背面设置有LED背光源，LED背光源和电视背板之间设有电磁膜，所述的TFT-LCD表面设有防爆面板。

所述的一种触控式电子黑板电视，其电视背板的底部两端可拆卸连接有电视立柱。

本实用新型的有益效果是：将触控式电视和电子黑板的功能结合起来，占用空间小、集成度高、功能多样，结合电磁发射笔的使用，实现笔迹、笔锋与书写人完全一致，可随意控制笔画的粗细，对书写人的意图表现得淋漓尽致，能快速、准确的识别书写人的意图，操作精度高、反应速度快。

附图说明

图1为本实用新型的结构图。

1—防爆面板，2—电视框架，3—LED背光源，4—电磁膜，5—电视背板，6—TFT-LCD，7—电视立柱。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

参照图1所示，本实用新型公开了一种触控式电子黑板电视，包括电视背板5和设置在电视背板5内的电路模块，该电路模块可同时安装windows和安卓两种系统，两种系统完全兼容,能完全匹配现有的教学及会议软件，适合教学及娱乐，电视背板5上设有电视框架2，电视框架2上固定有TFT-LCD6，所述的TFT-LCD6背面设置有LED背光源3，所述的LED背光源3和电视背板5之间设有电磁膜4，电磁膜4为代替电阻、电容、红外线等工艺的新工艺触控面板，具有防爆裂、高灵敏度、原笔迹等特点，电磁膜4结合电磁发射笔的使用，实现笔迹、笔锋与书写人完全一致，可随意控制笔画的粗细，对书写人的意图表现得淋漓尽致，能快速、准确的识别书写人的意图，再通过电磁膜4进行X轴Y轴的线路分布,精确感应识别磁场的发射点所对应的显示功能界面，所述的TFT-LCD6表面设有防爆面板1，以满足各种不同的点击操作，操作精度高、反应速度快。

所述的电视背板5的底部两端可拆卸连接有两个电视立柱7，这样可以将电视摆放在任何需要的位置，也可以在电视背板5上设置结构使电视挂在墙上，将触控式电视和电子黑板的功能结合起来，占用空间小、集成度高、功能多样。

上述实施例仅例示性说明本实用新型的原理及其功效，以及部分运用的实施例，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。