[实用新型]一种多功能学生桌

说明书

技术领域

    本实用新型涉及一种学生用具，具体是一种多功能学生桌。

背景技术

现在的普通课桌有个共同的缺点，就是当同学们把每天上课所需的用品放在桌子上时，桌子上就会显得很乱，并且没有条理，为了解决上述问题现有一种学生桌，但是这种学生桌方书空间较小，而且课桌的高度不可调，不能满足不同年龄段的学生的需求，适用范围小。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能学生桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多功能学生桌，包括桌板、支腿、固定块、转动板、支撑杆、固定槽、腿柱、紧固旋钮、水壶腔、衣物放置抽屉、书本放置抽屉、托板、照明灯、托杆、滑槽和笔槽，所述桌板右侧设有矩形笔槽，桌板左侧设有滑槽，滑槽上设有托杆，托杆上端设有托板，托板下端设有照明灯，当不适用托板时，沿着滑槽将托杆移到滑槽左侧，所述桌板下端边角设有支腿，左右两侧支腿外侧设有固定块，固定块上设有转动板，转动板下端设有支撑杆，所述固定下侧的支腿上设有固定槽，所述支腿下端设有腿柱，腿柱侧面设有紧固旋钮，所述桌板下方设有水壶腔，水壶腔两侧设设有书本放置抽屉，水壶腔下侧设有衣物放置抽屉。

作为本实用新型进一步的方案：所述托杆通过卡接固定在滑槽中。

作为本实用新型进一步的方案：所述转动板和固定块之间通过铰链连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述支撑杆和转动板之间通过铰链固定。

作为本实用新型进一步的方案：所述支腿和腿柱之间为间隙配合。

作为本实用新型进一步的方案：所述水壶腔位矩形空腔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过在水壶腔两侧设有分别设有三个书本放置抽屉，这种多抽屉设置便于学生将不同科目的书本分类放置，进而提高了书本放置的条理性，节约了学生找书本的时间，同时通过支腿和腿柱之间配合实现了课桌高度的调节，进而满足了不同年龄段学生的需求，提高了装置的实用性，另外当学生书本较多时，用支撑杆左端支撑在固定槽中，进而使转动板平置，进而增大了课桌的容书量，装置还在滑槽上设有托杆，托杆上端设有托板，托板的作用是控制学生和桌面之间的距离，进而保证学生看书的坐姿，从而降低学生的近视率，托板下端设有照明灯，照明灯的作用是改善学生读书的光照条件，当不适用托板时，沿着滑槽将托杆移到滑槽左侧。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。