[实用新型]多媒体应用讲台

说明书

技术领域：

    本实用新型涉及一种多媒体教学设备，特别是涉及一种多媒体应用讲台。

背景技术：

随着经济和科技的快速发展，现代的教学设施也发生了翻天覆地的变化，从传统的黑板、课桌的授课形式，变成现在的多媒体授课，随着多媒体技术的采用，各种多媒体讲台桌也应运而生了，功能越来越多，结构也越来越复杂，现有的多媒体讲台普遍存在以下的问题：一、显示屏通常固定安装于台面上，显示屏的倾斜角度和安装高度固定，不能根据需要进行调节；二、没有相应的防盗设备，讲台内部的计算机、音响等贵重器材和设备的使用安全得不到保证；三、讲台整体多为封闭结构，内部的主机等散热设备，散热不及时，影响其使用寿命。

实用新型内容：

针对上述现有技术存在的缺陷，本实用新型的目的在于提供一种显示屏高度和角度可调节，散热良好，安全防盗的多媒体应用讲台。

为了实现上述目的，本实用新型采用的的技术方案为：

一种多媒体应用讲台，包括箱体和台面，其特征在于：台面上设有显示器放置口和多媒体控制器放置口，显示器通过可调节固定架安装于显示器放置口上，多媒体控制面板安装于多媒体控制器放置口。

本实用新型的进一步设置在于：

所述的可调节固定架包括固定板和调节支架，调节支架和固定板活动连接。

所述的固定板为方形板，在固定板中部开设有与显示器背面安装孔对应的第一连接孔。

所述的调节支架由立柱和调节板组成，立柱设置有两组，呈相对设置，每组立柱上活动安装有调节板，调节板的一端与立柱相连，调节板的另一端与固定板相连。

所述的立柱可以为独立设置的四根立柱，也可以两根立柱设置成一体，呈左右对应设置。

所述的调节板为直角折弯板，调节板一直角端与固定板一端的连接采用可调节式连接，调节板另一直角端与立柱一端的连接，亦采用可调节式连接。

所述的箱体为长方体结构，中部有内凹设置，可调节固定架将箱体分隔为左中右三个容纳腔，箱体左侧的容纳腔用于放置计算机主机，在左侧容纳腔前部设置横向挡条。

在左、右两侧的容纳腔前还设置左、右箱门，左箱门设置于挡条前，门上安装有复位机构，右箱门上安装第一锁具。

在箱体后侧设置有门结构，门上安装第二锁具，在所述的门结构上还设置有通风口。

所述的箱体和台面均采用全钢材料制作。

与现有技术相比存在以下有益效果：

1、本实用新型的多媒体讲台通过在箱体内设置可调节固定架，可调节固定架包括固定板和调节支架，固定板和调节支架的连接，以及调节支架上的立柱和调节板的连接均采用可调节式连接，从而可自由调节显示器在显示器放置口上前后移动、上下移动以及角度移动，从而实现给操作者提供更佳的观看角度和更清晰更完美的观看画面。

2、本实用新型的箱体和台面采用全钢制造，表面喷塑，防腐防锈耐磨，再配合箱体前后箱门的锁具和挡条设置，使多媒体讲台整体具备良好的防盗效果，大大提高的箱体内多媒体设备的使用安全性。

3、本实用新型在箱体后侧设置门结构，在门结构上合理设置通风孔，达到及时散热的目的，可延长多媒体设备的实用寿命，具有结构简单、使用方便且适用范围广的特点。

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步描述。

附图说明：

图1为本实用新型实施例的正面立体图；

图2为本实用新型实施例的后面立体图；

图3为本实用新型实施例的正视图；

图4为本实用新型实施例的可调节支架结构示意图；

图5为本实用新型另一实施例的可调节固定架结构示意图。

具体实施方式：

如图1、图2所示，本实用新型的一种多媒体应用讲台，包括箱体1和台面2，台面2上设有显示器放置口3和多媒体控制器放置口4，显示器通过可调节固定架5安装于显示器放置口4上，多媒体设备控制面板安装于多媒体控制器放置口4。

如图4、图5所示，所述的可调节固定架5包括固定板6，固定板6为方形板，在固定板6中部开设有与显示器背面安装孔对应的第一连接孔8，调节支架7和固定板6活动连接。

在图4示出的实施例中，调节支架7由立柱71和调节板72组成，立柱71设置有两组，呈相对设置，每组立柱71上活动安装有调节板72，调节板72优选为直角折弯板，其一端与立柱71相连，另一端与固定板6相连。