[实用新型]一种带有LED灯的教学用黑板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用黑板，尤其涉及一种带有LED灯的教学用黑板。

背景技术

黑板是教师教学过程中必不可少的教学工具之一，现有的黑板结构设计单一，只具有黑板的作用，再无其它作用。然而目前教师在教学过程中，经常需要用手来指出黑板上的重点所在，这种方式需要教师来回走动，并且不能很好的给学生起到提示作用。

实用新型内容

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有黑板不具有提示黑板上所写内容重点部分的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够提示黑板上所写内容重点部分的带有LED灯的教学用黑板。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种带有LED灯的教学用黑板，包括有电机、轴承座Ⅰ、轴承Ⅰ、电动推杆、螺母、丝杆、轴承Ⅱ、轴承座Ⅱ、LED灯、黑板、连杆、控制系统，所述黑板一侧的上方设有电机，所述电机与丝杆连接，所述丝杆设在黑板的正上方，在连接有电机的丝杆一端设有轴承Ⅰ，所述轴承Ⅰ安装在轴承座Ⅰ上，所述丝杆的另一端设有轴承Ⅱ，所述轴承Ⅱ安装在轴承座Ⅱ上，所述丝杆上设有螺母，所述连杆的上端连接在螺母的下端，所述连杆的下端连接有电动推杆，所述电动推杆的下方连接有LED灯，所述控制系统分别与电机、电动推杆和LED灯连接。

优选地，所述电机为伺服电机。

优选地，在面向螺母的轴承座Ⅰ一侧设有行程开关Ⅰ，在面向螺母的轴承座Ⅱ一侧设有行程开关Ⅱ，所述行程开关Ⅰ和行程开关Ⅱ与控制系统连接。

工作原理：当需要提示黑板上的重点部分时，控制系统控制电机工作，从而电机带动丝杆转动，丝杆的转动使得螺母在丝杆上左右移动，电动推杆可以使得LED灯上下移动，从而实现LED灯移动到黑板的任何部位。让LED灯停到黑板上所写文字的重点部分的上方，来提示学生此部分为重点部分。同时LED灯可以照亮黑板，使后排的学生更容易看到黑板上的重点内容。

所述电机为伺服电机，可以更好的控制丝杆的正转和反转。

在面向螺母的轴承座Ⅰ一侧设有行程开关Ⅰ，在面向螺母的轴承座Ⅱ一侧设有行程开关Ⅱ，所述行程开关Ⅰ和行程开关Ⅱ与控制系统连接，当螺母运动到轴承座Ⅰ旁，碰到行程开关Ⅰ，使得电机停止转动，来防止螺母和丝杆的破坏，同理行程开关Ⅱ也起到同样的作用。

所述控制系统为现有技术，本实用新型不再做详细解释。

（3）有益效果

本实用新型克服了现有黑板不具有提示黑板上所写内容重点部分的缺点，本实用新型达到了能够提示黑板上所写内容重点部分，可以照亮黑板，使学生更清楚黑板上的内容的效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型带有行程开关的结构示意图。

附图中的标记为：1-电机，2-轴承座Ⅰ，3-轴承Ⅰ，4-电动推杆，5-螺母，6-丝杆，7-轴承Ⅱ，8-轴承座Ⅱ，9-LED灯，10-黑板，11-连杆，12-行程开关Ⅰ，13-行程开关Ⅱ，14-控制系统。 

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种带有LED灯的教学用黑板，如图1所示，包括有电机1、轴承座Ⅰ2、轴承Ⅰ3、电动推杆4、螺母5、丝杆6、轴承Ⅱ7、轴承座Ⅱ8、LED灯9、黑板10、连杆11、控制系统14，所述黑板10一侧的上方设有电机1，所述电机1与丝杆6连接，所述丝杆6设在黑板10的正上方，在连接有电机1的丝杆6一端设有轴承Ⅰ3，所述轴承Ⅰ3安装在轴承座Ⅰ2上，所述丝杆6的另一端设有轴承Ⅱ7，所述轴承Ⅱ7安装在轴承座Ⅱ8上，所述丝杆6上设有螺母5，所述连杆11的上端连接在螺母5的下端，所述连杆11的下端连接有电动推杆4，所述电动推杆4的下方连接有LED灯9，所述控制系统14分别与电机1、电动推杆4和LED灯9连接。

所述电机1为伺服电机。

工作原理：当需要提示黑板10上的重点部分时，控制系统14控制电机1工作，从而电机1带动丝杆6转动，丝杆6的转动使得螺母5在丝杆6上左右移动，电动推杆4可以使得LED灯9上下移动，从而实现LED灯9移动到黑板10的任何部位。让LED灯9停到黑板10上所写文字的重点部分的上方，来提示学生此部分为重点部分。同时LED灯9可以照亮黑板10，使后排的学生更容易看到黑板10上的重点内容。

所述电机1为伺服电机，可以更好的控制丝杆6的正转和反转。

实施例2