[实用新型]一种思政课平时成绩评分用的宣传栏

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种宣传栏，尤其涉及一种思政课平时成绩评分用的宣传栏。

背景技术

目前各大高校都逐步重视学生的身心健康，加强思想政治教育。高校除通过课堂教学形式外，还会通过校园思想政治宣传栏来加强思想政治教育和引导。在教师内设置多处思想教育宣传栏，仅用于思想政治教育教学使用，形式比较单调，很难激发学生的阅读兴趣，因而不容易引起学生主动阅览的兴趣，因此宣传效果不理想，并且学生出于懒惰心理，不愿意去看他们不感兴趣的思想政治宣传栏，但是现在有些学校已经将观看思想政治宣传栏纳入平时成绩的打分，因此，现在亟需一种可以督促学生观看思想政治宣传栏的装置。

实用新型内容

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服学生不会去观看思想政治宣传栏的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种方便老师评分，督促学生观看思想政治宣传栏的思政课平时成绩评分用的宣传栏。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种思政课平时成绩评分用的宣传栏，包括有控制系统、椅子、重力传感器板、刷卡器、宣传栏、摄像头，所述宣传栏安装在墙壁上，所述宣传栏的一侧设有刷卡器，所述宣传栏的上方设有摄像头，所述宣传栏前面的地面上设有重力传感器板，所述重力传感器板上放有椅子，所述控制系统分别与重力传感器、刷卡器和摄像头连接。

优选地，所述宣传栏周边凸起。

优选地，所述宣传栏的板面为长方形。

优选地，所述宣传栏一侧设有语音播放器，所述语音播放器与控制系统连接。

工作原理：当学生来观看宣传栏时，首先用自己的一卡通在刷卡器上刷一下，从而控制系统自动识别该学生的信息，然后学生坐到椅子上，重力传感器检测到重力的变化，发生信号给控制系统，从而控制系统开始计时，摄像头用来对进行观看宣传栏的学生进行拍照，每个5分钟进行一次拍照。控制系统会记录学生在重力传感器上的时间，以此作为老师对学生进行平时分打分的依据。

所述宣传栏一侧设有语音播放器，用来语音提示学生进行学习的时间。

所述控制系统、重力传感器板、刷卡器为现有技术，本实用新型不再做详细解释。

（3）有益效果

本实用新型克服了学生不会去观看思想政治宣传栏的缺点，本实用新型达到了方便老师评分，督促学生观看思想政治宣传栏的效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的主视图。

图3为本实用新型的系统图。

图4为本实用新型的系统图。

图5为本实用新型带有语音播放器的结构示意图。

附图中的标记为：1-控制系统，2-椅子，3-重力传感器板，4-墙壁，5-刷卡器，6-宣传栏，7-摄像头，8-语音播放器。 

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种思政课平时成绩评分用的宣传栏，如图1-5所示，包括有控制系统1、椅子2、重力传感器板3、刷卡器5、宣传栏6、摄像头7，所述宣传栏6安装在墙壁4上，所述宣传栏6的一侧设有刷卡器5，所述宣传栏6的上方设有摄像头7，所述宣传栏6前面的地面上设有重力传感器板3，所述重力传感器板3上放有椅子2，所述控制系统1分别与重力传感器、刷卡器5和摄像头7连接。

所述宣传栏6周边凸起。 

所述宣传栏6的板面为长方形。

所述宣传栏6一侧设有语音播放器8，所述语音播放器8与控制系统1连接。

工作原理：当学生来观看宣传栏6时，首先用自己的一卡通在刷卡器5上刷一下，从而控制系统1自动识别该学生的信息，然后学生坐到椅子2上，重力传感器检测到重力的变化，发生信号给控制系统1，从而控制系统1开始计时，摄像头7用来对进行观看宣传栏6的学生进行拍照，每个5分钟进行一次拍照。控制系统1会记录学生在重力传感器上的时间，以此作为老师对学生进行平时分打分的依据。

所述宣传栏6一侧设有语音播放器8，用来语音提示学生进行学习的时间。

所述控制系统1、重力传感器板3、刷卡器5为现有技术，本实用新型不再做详细解释。

实施例2