[实用新型]英语趣味读写装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学器材，具体涉及一种英语趣味读写装置。

背景技术

目前英语是世界上使用最为普及的语言，全球范同内，各种信息的表达基本上多以英语表达，因此，英语的学习在全球拥有最多的人数。在中国有大量的学生学习外语，常规的学习方法采取死记硬背的方式，没有较好的记忆方式，老师上课过程中授课方法过于单一和枯燥，影响学习效果。

实用新型内容

为了解决上述内容，提供一种能够提高学生学习兴趣的教学器材，本实用新型设计了一种英语趣味读写装置。

本实用新型的具体技术内容为：

一种英语趣味读写装置，包括转筒、转筒箱、演示板、轮盘、录音装置，转筒外壁均匀分布有数组沿轴向方向延伸的字母格，每组字母格内写有常见的英文单词；

转筒通过两端设置的转轴配合安装在转筒箱内部，其中一侧转轴延伸至箱体外部，连接在摇柄上；

转筒箱正前方设有对应字母格组的窗口，转筒箱前壁上设有单独对应转筒上每个字母格的卡槽，卡槽内装配有可拆卸的挡板；

转筒箱前壁内侧的设有LED灯；所述LED灯设置转筒箱窗口周围并指向转筒；

演示板连接在转筒箱上；演示板上部设有轮盘及录音装置，轮盘均分为与字母格组内字母格数量相对应的份数，并依次写有从1开始的阿拉伯数字；录音装置旁边对应设有录音控制按钮及LED灯开关。

转筒箱后部设有插头，插头对应连接在LED及录音装置上；转筒箱上方设有挂绳；演示板下沿设有垂直于演示板的凸缘。

有益效果

转动转筒选择单词后利用轮盘随机选择对某以字母进行遮挡，根据为遮挡的单词写出单词的中文含义及相对应的短语，并且利用录音装置读出来，在回答问题的过程中增加学习的趣味性，更有助于学生集中注意力；设置录音装置，还能便于教师对学生英语口语进行矫正。

附图说明

附图1为本实用新型结构简图；

附图2为转筒外观示意图；

附图3为轮盘放大图；

附图4为转筒箱窗口处放大图；

附图5为附图4的A-A向剖视图。

图中1为转筒箱、2为转筒箱窗口、3为挡板、4为摇柄、5为演示板、6为凸缘、7为轮盘、8为录音装置、9为录音装置及LED灯控制开关、10为转筒、11为字母格、12为卡槽、13转筒箱前壁、14为LED灯。

具体实施方式

参见图1-3：一种英语趣味读写装置，包括转筒、转筒箱、演示板、轮盘、录音装置，转筒外壁均匀分布有数组沿轴向方向延伸的字母格，每组字母格内写有常见的英文单词；每组单词将其字母依次写在字母格内；

转筒通过两端设置的转轴配合安装在转筒箱内部，其中一侧转轴延伸至箱体外部，连接在摇柄上；

转筒箱正前方设有对应字母格组的窗口，转筒箱前壁上设有单独对应转筒上每个字母格的卡槽，卡槽内装配有可拆卸的挡板，用以独立遮挡每一个字母格；

转筒箱前壁内侧的设有LED灯；所述LED灯设置转筒箱窗口周围并指向转筒，便于在昏暗环境中看清转筒上所记载的字母；

演示板连接在转筒箱上；演示板上部设有轮盘及录音装置，轮盘均分为与字母格组内字母格数量相对应的份数，并依次写有从1开始的阿拉伯数字；录音装置旁边对应设有录音控制按钮及LED灯开关。

转筒箱后部设有插头，插头对应连接在LED及录音装置上；转筒箱上方设有挂绳；演示板下沿设有垂直于演示板的凸缘，用于放置粉笔类教具。

窗口外壁所设挡板可以独立遮挡其所对应的字母格，老师提问前可以先确定该单词遮挡字母个的数量，利用转动转盘随机选取阿拉伯数字，根据轮盘转出的数字对应具体遮挡的字母格位置；

学生转动转筒随机选择单词，根据遮挡一个或数个字母后的单词在演示板上写出具体中文含义，及常用的英文短语；完成后利用录音装置将单词及短语读出，便于老师讲解过程中矫正学生的口语。