[实用新型]一种英语教学用可升降的多功能讲台

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学教具领域，具体指一种英语教学用可升降的多功能讲台。

技术背景

讲台是教师在讲课时使用的重要工具，普通讲台功能单一不能很好的满足课堂要求，并且每位授课教师身高和声音条件都不一样所能达到的课堂授课效果也不一样，因此需要一种功能更为多样化、结构更为实用的新型多功能讲台来满足不同情况下的要求。

实用新型内容

本实用新型为实现以上述技术问题提出一种新型技术方案：一种英语教学用可升降的多功能讲台，所述英语教学用可升降的多功能讲台包括桌面、桌面底座、升降装置三部分，

所述桌面包括扩音话筒、桌面面板、书夹，在所述桌面面板上的一侧设有扩音话筒，在所述桌面面板上对称设有两个书夹；

所述桌面底座包括升降桌脚、支撑桌脚；升降桌脚顶端连接桌面面板，下端连接支撑桌脚；

所述升降装置包括齿条、齿轮、传动轴、摇把、保护外壳、齿轮组、棘轮组，所述齿条设置在两个升降桌脚上，传动轴的两端设有齿轮，所述齿轮与齿条配合，所述齿轮组与齿轮配合，所述摇把与齿轮组配合, 转动摇把使其带动齿轮组运转，齿轮组再带动齿轮、齿条、传动轴运动，在齿轮和齿条的带动下桌面上下移动，棘轮组与齿轮配合，在所述在齿轮组和棘轮组的外面设有保护外壳。

所述摇把中部设有通槽，摇把通过紧固螺母拧紧和拧松来调节摇把的位置。

本实用新型的有益效果:通过添加升降装置，使得本方案能够更好的地适应不同身高条件的教师，便于开展教学工作;本方案添加了扩音话筒和书夹，扩展了讲台的功能，提高了教学的条件。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型升降装置的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图1、图2实例对本实用新型做进一步的详细描述。

本实用新型采用的技术方案为：一种英语教学用可升降的多功能讲台，所述英语教学用可升降的多功能讲台包括桌面、桌面底座、升降装置三部分，

所述桌面包括扩音话筒1、桌面面板2、书夹3，在所述桌面面板2上的一侧设有扩音话筒1，在所述桌面面板2上对称设有两个书夹3；

所述桌面底座包括升降桌脚4、支撑桌脚5；升降桌脚4顶端连接桌面面板2，下端连接支撑桌脚5；

所述升降装置包括齿条6、齿轮7、传动轴10、摇把9、保护外壳8、齿轮组12、棘轮组13，所述齿条6设置在两个升降桌脚7上，传动轴10的两端设有齿轮7，所述齿轮7与齿条6配合，所述齿轮组12与齿轮7配合，所述摇把9与齿轮组12配合, 转动摇把9使其带动齿轮组12运转，齿轮组12再带动齿轮7、齿条6、传动轴10运动，在齿轮7和齿条6的带动下桌面上下移动，棘轮组13与齿轮4配合，在所述在齿轮组12和棘轮组13的外面设有保护外壳8。

所述摇把9中部设有通槽，摇把9通过紧固螺母11拧紧和拧松来调节摇把9的位置。

本方案工作原理如下：扩音话筒1和书夹3用于扩展讲台功能，升降装置用于适应不同身体条件的教师并辅助授课，升降装置在使用时首先应将摇把9伸出并拧紧紧固螺母11，然后逆时针转动摇把9使其带动齿轮组12运转，齿轮组12再带动传动轴10和齿轮7、齿条6运动，在齿轮7与齿条6的带动下桌面上下移动，棘轮组13用于防止升降装置自行下落，起保护和限制作用。当要使升降装置下落时，将棘轮组13的棘爪抬起则桌面即可自行下落。当不使用摇把9时拧松紧固螺母11使摇把9回退，减小了摇把9的空间所占面积。

上述内容已经参考图1和图2描述了本实用新型的具体实施方式，本领域技术人员应了解，本实用新型不限于上面描述的实施例，在不偏离本实用新型的精神的情况下可以作出各种修改，所述修改也应包含在本实用新型的范围之内。本实用新型的范围应由所附权利要求及其等同物来限定。