[实用新型]一种马克思主义理论教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置，尤其涉及一种马克思主义理论教学装置，属于教学教具技术领域。

背景技术

马克思主义理论学习是重要的政治课之一，对于出生在新社会的学生和初学者学习起来很困难，由于感知很少感到枯燥无味，学习效果不好，目前辅助其学习的教学教具很少，影响教学进度和教学质量。

发明内容

为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种马克思主义理论教学装置，在六个教学板组件的书写板上分别按教学需要书写好教学内容，固定在带凹槽基板上的书写板可以方便的更换，其内容可以是教学内容、互动内容或者考试内容等各种有针对性的能结合各地实际情况提高教学效果的教学内容，结合放置在带钮抽屉内的不同长度的不干胶贴粘贴遮挡一个字、一个词或一个句子等部分遮挡书写板上内容进行互动教学使用，通过口头或配合黑板复述或复写其内容，增加学生学习兴趣，提高学生记忆效果，提高教学质量。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种马克思主义理论教学装置，它是由教学板组件A、教学板组件B、教学板组件C、教学板组件D、教学板组件E、教学板组件F、箱体组件、不干胶贴、轴座、轴、滑轮、双滑轮组件、带轴肩和舌尖固定销、压簧、护盖、黑板组成。所述的箱体组件是由侧板、底板、地轮、前上板、横板、后下板、后上板、后护板、带钮抽屉构成，在底板的下面连接有地轮，在底板的上面左右分别连接有侧板，在两个侧板之间前面上边连接有前上板，在两个侧板之间后面上边依次连接有后护板和后上板，在后护板和后上板下边连接有横板，在横板下边连接有后下板，在横板与底板之间连接有带钮抽屉，在左右侧板内面由前至后对应依次设有垂直凹槽滑道A、垂直凹槽滑道B、垂直凹槽滑道C、垂直凹槽滑道D、垂直凹槽滑道E、垂直凹槽滑道F，在每个垂直凹槽滑道中部的侧板上均设有阶梯通孔。所述的教学板组件A是由带凹槽基板A、书写板A、连接绳、连接环、拉绳、配重铁构成，在带凹槽基板A的凹槽内连接有书写板A，在带凹槽基板A下端的中间设有扣手槽，在带凹槽基板A上端连接有连接绳，连接绳通过连接环连接拉绳，拉绳上连接有配重铁。所述的教学板组件B、教学板组件C、教学板组件D、教学板组件E、教学板组件F结构均与教学板组件A相同，只是带凹槽基板B、带凹槽基板C、带凹槽基板D、带凹槽基板E、带凹槽基板F和书写板B、书写板C、书写板D、书写板E、书写板F与带凹槽基板A和书写板A长度各不相同。在箱体组件的左右侧板上的阶梯通孔内均通过护盖连接有压簧，压簧内连接有带轴肩和舌尖固定销，带轴肩和舌尖固定销的舌尖穿出其阶梯通孔伸入到垂直凹槽滑道内，在箱体组件的左右侧板的上端分别依次固定六个轴座，在每两个对应的轴座上连接的轴上均固定有滑轮，对应每个滑轮在后上板上均固定有一个双滑轮组件，在箱体组件的左右侧板的垂直凹槽滑道A、垂直凹槽滑道B、垂直凹槽滑道C、垂直凹槽滑道D、垂直凹槽滑道E、垂直凹槽滑道F内依次分别连接有带凹槽基板A、带凹槽基板B、带凹槽基板C、带凹槽基板D、带凹槽基板E、带凹槽基板F，在其上端连接的拉绳分别依次穿过滑轮和双滑轮组件上的两个滑轮，在其拉绳下端连接的配重铁均落入后护板和后上板之间，带凹槽基板两侧底面分别与伸入到垂直凹槽滑道内的带轴肩和舌尖固定销的舌尖连接。所述的带钮抽屉内放置有多个长度不等的不干胶贴。所述的前上板下面设有的凹槽内连接有黑板。

本实用新型的有益效果是：通过手动推拉扣手槽可以逐一显示带凹槽基板内书写板上的内容，配合使用不干胶贴遮挡一个字、一个词或一个句子，再口头或配合黑板复述或复写其内容，可以实现多用途多方法的教学，实现师生互动学习，增加学习兴趣，提高记忆效果，也可用于班级、年级、校际的考试、竞赛等大范围互动使用，加快教学进度和提高教学质量，是一种结构简单方便实用的马克思理论教学装置。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。

图1是本实用新型一种马克思主义理论教学装置的结构示意图。

图2是图1的俯视结构示意图。

图3是图1的A—A剖视结构示意图。

图4是图1的侧视结构示意图。

图5是图1的半剖侧视结构示意图。

图6是图1的后视结构示意图。

图7是图1的使用状态之一结构示意图。

图8是图1的使用状态之二结构示意图。

图9是图1的使用状态之三结构示意图。

图10是图7的侧视结构示意图。

图11是图8的侧视结构示意图

图12是图9的侧视结构示意图。

附图标记：