[实用新型]一种英语教学板

说明书

技术领域

 本实用新型涉及英语教学领域，特别涉及一种英语教学板。

背景技术

目前使用在英语教学中已经有各种各样的展板，有折叠式、拉杆收缩式还有简单的固定展板。这些展板在使用时较方便，但是，都存在着一个共同的问题，在使用完毕后不便于存放，而且在需要更换展示内容时操作较繁琐。

在英语启蒙教育中，教学的趣味性很重要，现有的教学板为单一的书写板，缺乏趣味性，导致学生的学习热情不高。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种英语教学板，可以增加英语学习的趣味性，以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种英语教学板，包括教学板本体，还包括支撑架，所述教学板的两侧还设有转轴，教学板一面为白板，教学板的另一面设有字母学习装置，支撑架的两侧设有扩音器，字母学习装置包括设置在教学板上的26个凹槽，凹槽内依次设有26个对应的英文字母，凹槽处设有橡胶外罩，由透明橡胶制成，支撑架上设有挂环，挂环处设有橡胶锤，橡胶锤的手柄处设有挂钩，挂钩与挂环可拆卸连接。

优选的，所述凹槽内设有照明装置，照明装置包括设置在凹槽内的环状灯管，凹槽的中间位置设有按钮开关，该按钮开关与橡胶外罩的内壁相接触。

优选的，所述白板的边框为金属结构，白板的底部设有铰接的支撑板，支撑板的两侧设有磁铁。

优选的，所述支撑架的底部设有支撑座。

优选的，所述支撑座的底部等间距设有三个万向滚轮。

采用以上技术方案的有益效果是：该英语教学板一面为白板，另一面设有字母学习装置，英语学习装置便于学习英语字母，扩音器播报英语字母，学生通过橡胶锤敲打橡胶外罩，橡胶外罩与按钮开关相接触，触发环状灯管发光，方便判断，学生对英语字母识别的对不对，白板处设有铰接的支撑板，支撑板边部设有磁铁，当其收纳时，与白板的边框相吸附，所述支撑架的底部设有支撑座，支撑座的底部等间距设有三个万向滚轮，即起到支撑作用，又方便移动整个教学板。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是教学板的侧视图；

图3是凹槽处的结构示意图；

图4是底座的仰视图。

其中，1--支撑架、2--教学板、3--转轴、4--白板、5--扩音器、6--凹槽、7--橡胶外罩、8--挂环、9--橡胶锤、10--挂钩、11--环状灯管、12--按钮开关、13--支撑板、14--磁铁、15--支撑座、16--滚轮。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型的优选实施方式。

图1出示本实用新型的具体实施方式：一种英语教学板2，包括教学板2本体，还包括支撑架1，所述教学板2的两侧还设有转轴3，教学板2一面为白板4，教学板2的另一面设有字母学习装置，支撑架1的两侧设有扩音器5，字母学习装置包括设置在教学板2上的26个凹槽6，凹槽6内依次设有26个对应的英文字母，凹槽6处设有橡胶外罩7，由透明橡胶制成，支撑架1上设有挂环8，挂环8处设有橡胶锤9，橡胶锤9的手柄处设有挂钩10，挂钩10与挂环8可拆卸连接。

凹槽6内设有照明装置，照明装置包括设置在凹槽6内的环状灯管11，凹槽6的中间位置设有按钮开关12，该按钮开关12与橡胶外罩7的内壁相接触，白板4的边框为金属结构，白板4的底部设有铰接的支撑板13，支撑板13的两侧设有磁铁14，支撑架1的底部设有支撑座15，支撑座15的底部等间距设有三个万向滚轮16。

该英语教学板2一面为白板4，另一面设有字母学习装置，英语学习装置便于学习英语字母，扩音器5播报英语字母，学生通过橡胶锤9敲打橡胶外罩7，橡胶外罩7与按钮开关12相接触，触发环状灯管11发光，方便判断，学生对英语字母识别的对不对，白板4处设有铰接的支撑板13，支撑板13边部设有磁铁14，当其收纳时，与白板4的边框相吸附，所述支撑架1的底部设有支撑座15，支撑座15的底部等间距设有三个万向滚轮16，即起到支撑作用，又方便移动整个教学板2。

以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。