[实用新型]一种体育课用哑铃

说明书

(一)技术领域

本实用新型涉及体育用品技术领域，特别涉及一种体育课用哑铃。

(二)背景技术

哑铃是一种用于增强肌肉力量训练的简单器材。学校体育课上，对于不同体质学生在进行哑铃训练时，对哑铃重量的选择具有一定要求，合适哑铃重量的综合训练对整体训练效果也产生较大影响。传统的哑铃结构简单，哑铃中部握持杆与哑铃头一般采用一体连接，这种结构的哑铃重量单一，无法满足不同要求的训练者对哑铃重量的需求。现有重量可调式哑铃，一般采用在握持杆两端嵌套多个重量不等的铁片，通过改变铁片大小数量来增减哑铃重量，每次增减哑铃重量的操作过程需要将握持杆上的螺帽旋出，调整铁片大小和数量后再将螺帽旋上拧紧，过程麻烦、浪费时间且不实用；也有采用将哑铃头设置为空腔，通过往空强中装填不同重量的介质进行哑铃重量的调整，这一操作虽然简单，但是哑铃头两边的装填量不好控制，经常出现两边哑铃头重量不等的情况，而且，由于装填介质后的哑铃头需要密封，一旦操作中密封不好便会出现介质泄露的麻烦；还有通过在哑铃头的两侧设置可装卸重量块的插孔以调节哑铃重量的，但因为插孔位于哑铃头两侧，不容易查看，每次需要严格记清楚两边重量块增减一致，以保证哑铃在训练过程中给人们手腕带来的平衡、舒适感。此外，现有哑铃的握持杆一般为光秃秃的杆，铁质哑铃的握持杆在冬天握持起来冰凉，夏天握持起来又因手心出汗而打滑，实用性较低。

(三)发明内容

本实用新型为了弥补现有技术的不足，提供了一种结构合理、方便实用的体育课用哑铃，能方便快捷、轻松且精确的调整哑铃重量，满足不同学生训练过程中对哑铃重量的需求；保证学生训练过程中握持的舒适性，既能避免冬天握持时冰凉的感觉，又能防止夏天长时间抓握出汗造成的握持杆打滑，提高了学生训练及娱乐效果，提高了体育课堂效率，解决了现有技术中存在的问题。

本实用新型是通过如下技术方案实现的：

一种体育课用哑铃，包括一外部套设有橡胶套的握持杆和与握持杆两端相连的哑铃头，在握持杆中部从上到下依次设有三个前后贯通的水平平行设置的通槽，所述哑铃头包括第一哑铃头和第二哑铃头，所述第一哑铃头与握持杆固连，在第一哑铃头外侧的圆周上设有外螺纹，在第二哑铃头一侧的中部向内设有一与第一哑铃头的外部圆周相配合的第一凹槽，在第一凹槽槽壁上设有与第一哑铃头上的外螺纹相配合的内螺纹，第一哑铃头和第二哑铃头通过外螺纹和内螺纹配合相连，在第二哑铃头的圆周上均匀固设有若干内壁带有磁性的第二凹槽，一下部与第二凹槽相配合的磁性圆柱形铁块与所述第二哑铃头抽插相连，所述磁性圆柱形铁块的上端伸出第二凹槽的开口。

所述圆柱形凹槽的数量为6个。

本实用新型的有益效果是：该体育课用哑铃通过在外侧套设有橡胶套的握持杆中部设置前后贯通的水平平行的通槽，能保证手心抓握部位与外界相通，利于通风换气，避免夏天训练时手心出汗带来的抓握不适，不但增加了握持部的摩擦力，也避免了冬天抓握时冰凉的手感给学生带来的不适。通过在第一哑铃头外侧螺纹连接设置第二哑铃头，可根据学生对哑铃重量的要求自由旋拧拆卸，毫不费力，方便快捷。为进一步满足学生训练过程中对哑铃重量调整的需要，在第二哑铃头的圆周上均匀固设有若干内壁带有磁性的圆柱形凹槽，一下部与圆柱形凹槽相配合的磁性圆柱形铁块与所述第二哑铃头抽插相连，即学生可通过调整与第二哑铃头上圆柱形凹槽相配合的圆柱形铁块的增设，来进一步调整哑铃重量，这一设计首先能够避免来回增减铁片带来的操作麻烦，节省时间，而且能避免采用装填介质来增减重量的哑铃头密封性差及两侧哑铃头重量难一致的麻烦，保证了训练者训练过程中手腕的舒适性，防止拉伤受伤，提高训练效果。由于磁性圆柱形铁块凸出设置于第二哑铃头圆周上，能保证两侧哑铃头增减重量一致性的快速查看，更利于两侧哑铃头的平衡；由于圆柱形凹槽的内壁和磁性圆柱形铁块具有磁性，能方便磁性圆柱形磁铁块在第二哑铃头上抽插，使哑铃头的增重操作更加便捷、迅速。

(四)附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1俯视结构示意图；

图3为图1中A-A截面放大结构示意图；

图4为图1侧视结构示意图。

图中，1橡胶套，2握持杆，3通槽，4第一哑铃头，5第二哑铃头，6第一凹槽，7第二凹槽，8磁性圆柱形铁块。

(五)具体实施方式

为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过具体实施方式，并结合其附图，对本实用新型进行详细阐述。