[实用新型]一种日语教学样品展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育用具技术领域，具体涉及一种日语教学样品展示装置。

背景技术

目前，随着中日两国交往的日益深入，学习日语的人越来越多。书本上的内容单一，缺乏对学生进行综合知识和素质能力的训练培养。培养出的学生知识面较窄，视野和思路不开阔。因此，教师在进行日语教学时，需要利用展示板和样品等工具对教学的相关信息进行展示，将客观事物直接呈现在学生面前，使学生能更直观、形象地理解教学内容，从而提高教学的效果。但现有的展示板和样品由于长期处于高浓度的粉尘环境中，展示板和样品表面易积灰，影响其外观，难以长期使用。

实用新型内容

针对上述问题，本实用新型提供了一种日语教学样品展示装置，其能有效保持展示板和样品表面洁净，确保其长期使用。

其技术方案是这样的，包括底座，其特征在于：所述底座中央设有电机容置腔，电机设置于所述电机容置腔内，所述电机的输出轴垂直穿过所述电机容置腔的顶壁、并与设置于所述电机容置腔的顶壁的轴承配合连接，所述输出轴的上端连接有支撑板，所述支撑板上表面两侧分别设置有柜体，所述柜体一侧呈敞开状，所述柜体底部通过转轴支撑于所述支撑板上，还包括吸尘器，所述吸尘器的吸尘管位于两个所述柜体之间、并与所述输出轴同轴设置，所述吸尘管的外表面沿轴向和径向均匀设置有若干向外凸起的吸尘口。

其进一步特征在于：

所述柜体的顶壁设置有若干连接杆，所述连接杆下部连接有吊环，所述柜体内设有若干沿纵向分布的隔板；

所述底座两侧分别固接有支撑柱，所述支撑柱上设有展示板；

所述柜体的上方设置有顶板，所述顶板两侧分别支撑于所述底座两侧的支撑柱上，所述吸尘器安装于所述顶板上，所述吸尘器左右两侧分别连接有左出尘管和右出尘管，所述顶板两侧分别设有与所述左出尘管、右出尘管连接的左集尘盒、右集尘盒；

所述底座位于所述电机容置腔两侧分别设有容置盒。

本实用新型的上述结构中，柜体设置于可旋转的支撑板上，柜体旋转带动空气流动；吸尘器的吸尘管设置于两侧的柜体之间，柜体旋转后其敞开侧朝向吸尘管，能够实现对流动空气以及样品表面的有效吸尘，进而降低展示装置周向空气的粉尘浓度，保持展示板和样品表面洁净，确保其长期使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

如图1所示，包括底座1，底座1中央设有电机容置腔2，电机3设置于电机容置腔2内，电机3的输出轴4垂直穿过电机容置腔2的顶壁、并与设置于电机容置腔2的顶壁的轴承5配合连接，输出轴4的上端连接有支撑板6，支撑板6上表面两侧分别设置有柜体7，柜体7一侧呈敞开状，柜体底部通过转轴（图中未示出）可旋转地支撑于支撑板6上，还包括吸尘器11，吸尘器11的吸尘管12位于两个柜体7之间、并与输出轴4同轴设置，吸尘管12的外表面沿轴向和径向均匀设置有若干向外凸起的吸尘口13；柜体7的顶壁设置有若干连接杆9，连接杆9下部连接有吊环10，柜体7内设有若干沿纵向分布的隔板8；底座1两侧分别固接有支撑柱18、19，支撑柱18、19上设有展示板20；柜体7的上方设置有顶板21，顶板21两侧分别支撑于底座1两侧的支撑柱18、19上，吸尘器11安装于顶板上，吸尘器11左右两侧分别连接有左出尘管15和右出尘管16，顶板两侧分别设有与左出尘管15、右出尘管16连接的左集尘盒14、右集尘盒17；底座1位于电机容置腔2两侧分别设有容置盒22。

进行日语教学时，教师将样品放置在柜体内进行展示，部分样品可以利用吊环进行悬挂，使样品得到更好的展示，在放置样品之后，旋转柜体使柜体的敞开一侧朝向吸尘管，在电机的作用下，输出轴带动支撑板转动，从而带动柜体转动，使样品得到旋转展示，同时使附近的空气加速流动，旋转过程中柜体的敞开一侧始终朝向吸尘管，在吸尘器的作用下，空气中的粉尘以及样品表面从吸尘口吸入，粉尘分别从左出尘管和右出尘管进入左集尘盒和右集尘盒进行收集，使样品保持干净，保证样品的展示效果。教师还可以利用展示板和展示板上展示的教学内容进行讲解，使学生能更好地理解教师教授的知识。容置盒内储存有各种工具，教师需要时可以方便地取用。