[实用新型]一种盲童用书写笔

说明书

技术领域

本实用新型公开一种书写笔，属于盲人学习工具领域，具体地说是一种盲童用书写笔。

背景技术

不能用视觉来感知世界的盲人，通过听觉和触觉依然可以感知世界。盲文就是盲人的感知世界的一种途径，通过盲文的学习，盲人可以了解世界，获取知识。在学习盲文时用的读写工具对盲人来说就十分重要，尤其是处在身体发育阶段的盲童，他们手腕部无力，书写容易疲劳，盲文学习又比较繁重，更应使用舒适易用的盲人写字工具。本实用新型提供一种盲童用书写笔，依据人体指部弧度设计，外部设有硅胶层，使手部握笔舒适，书写方便；书写笔不使用时笔针在笔身内不外露，避免扎伤盲童；书写笔整体设置简单，尤其适合盲童使用，易于生产推广，具有广泛的意义。

发明内容

本实用新型提供一种盲童用书写笔，适用于盲人使用，尤其适合盲童的使用，整体设置简单，尤其适合盲童使用，易于生产推广，具有广泛的意义。

本实用新型所采用的技术方案为：

一种盲童用书写笔，包括笔顶部、笔身和笔针，笔顶部具有弹性，可拆卸式连接在笔身上；笔顶部连接笔针，笔针长度小于笔身；笔身设有中指弧位及食指弧位，食指弧位相对于中指弧位设置，食指弧位上设有食指挡圈；笔身设有与笔针相对应的笔针出口。

所述的笔顶部可拆卸式连接笔针。笔针磨损后可以更换，便于重复利用书写笔。

所述的笔身和笔顶部外层设有硅胶层，并且硅胶层进行防滑处理。

所述的笔身上，与笔针出口对应的位置设有可拆卸的笔针帽。

使用时将食指穿过食指挡圈卡在食指弧位上，中指抵靠在中指弧位上，拇指按压笔顶部，即可书写；如有笔针帽，需要将笔针帽先摘下，再使用。

本实用新型的有益效果为：本实用新型设置弹性笔顶部，按压笔顶部，笔针即可从笔针出口刺出，点出盲文点，书写盲文，不使用时，由于笔针长度小于笔身，缩放在笔身内，不会扎伤盲童，优选的书写笔还带有笔针帽，加强防扎的作用；书写笔设有中指弧位及食指弧位，食指弧位上设有食指挡圈，符合人体力学，减轻疲劳，且优选的书写笔外层设有硅胶层，经过防滑处理，使握笔舒适，不易滑落，非常适合未成年的盲童书写；并且结构简单，易于推广。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1的纵向剖视示意图。

附图标记：1笔顶部，2笔身，3中指弧位，4食指弧位，5食指挡圈，6笔针帽，7笔针。

具体实施方式

实施例1

一种盲童用书写笔，包括笔顶部1、笔身2和笔针7，笔顶部1具有弹性，利用螺纹配合连接在笔身2上；笔顶部1固定连接笔针7，笔针7长度小于笔身2；笔身2设有中指弧位3及食指弧位4，食指弧位4相对于中指弧位3设置，食指弧位4上设有食指挡圈5；笔身2设有与笔针7相对应的笔针出口。

所述的笔身上，与笔针出口对应的位置设有可拆卸的笔针帽。

实施例2

一种盲童用书写笔，包括笔顶部1、笔身2和笔针7，笔顶部1具有弹性，利用卡扣配合连接在笔身2上；笔顶部1固定连接笔针7，笔针7长度小于笔身2；笔身2设有中指弧位3及食指弧位4，食指弧位4相对于中指弧位3设置，食指弧位4上设有食指挡圈5；笔身2设有与笔针7相对应的笔针出口，笔身2和笔顶部1外层设有硅胶层，并且硅胶层进行磨砂处理。

实施例3

一种盲童用书写笔，包括笔顶部1、笔身2和笔针7，笔顶部1具有弹性，利用卡扣配合连接在笔身2上；笔顶部1插接笔针7，笔针7长度小于笔身2；笔身2设有中指弧位3及食指弧位4，食指弧位4相对于中指弧位3设置，食指弧位4上设有食指挡圈5；笔身2设有与笔针7相对应的笔针出口，笔身2和笔顶部1外层设有硅胶层，并且硅胶层进行压花处理。

实施例4

一种盲童用书写笔，包括笔顶部1、笔身2和笔针7，笔顶部1具有弹性，利用螺纹配合连接在笔身2上；笔顶部1插接笔针7，笔针7长度小于笔身2；笔身2设有中指弧位3及食指弧位4，食指弧位4相对于中指弧位3设置，食指弧位4上设有食指挡圈5；笔身2设有与笔针7相对应的笔针出口；笔身上，与笔针出口对应的位置设有卡扣配合连接的笔针帽，笔身2和笔顶部1外层设有硅胶层，并且笔顶部1的硅胶层设置条棱，笔身2的硅胶层进行压花处理。